《2025年过好暑假每一天小学二年级B版》

一、读一读,在翘舌音的字下面画“√”。
粽 妆 瘦
( ) (√) (√)
踩 拴 唇
( ) (√) (√)

答案： 妆(√) 瘦(√) 拴(√) 唇(√)

二、写出下面多音字的音节,并组词。
倒
(dǎo)倒下
(dào)倒车
扇
(shàn)扇子
(shān)扇风

答案： 【解析】：“倒”有两个读音，读“dǎo”时，意思是竖立的东西躺下来，可组词“倒下”；读“dào”时，有位置上下前后翻转等意思，可组词“倒车”。“扇”读“shàn”时，指摇动生风取凉的用具，可组词“扇子”；读“shān”时，意思是摇动扇子或其他东西，使空气加速流动成风，可组词“扇风”。
【答案】：dǎo 倒下；dào 倒车；shàn 扇子；shān 扇风

三、照样子,加一加,组成新字。
木+(寸)= (村) 山+(夆)= (峰)
草+(早)= (草) 止+(月)= (肯)
假+(亻)= (假) 京+(忄)= (惊)

答案： 1. 山 +（夆） =（峰）
2. 草 +（早） =（草）（这里原示例可能有误，若按“艹” +“早” =“草”，也可“艹” +“化” =“花”等）
3. 止 +（月） =（肯）
4. 叚 +（亻） =（假）（这里原示例可能有误，若按“叚” +“亻” =“假”，也可“叚” +“氵” =“霞”等）
5. 京 +（忄） =（惊）
故答案依次为：夆、峰；早（或其他合适部件）、草（或对应新字）；月、肯；亻（或其他合适部件）、假（或对应新字）；忄、惊。

四、看到这些食物,你想到了哪些词语呢？请你连一连。

答案： 【解析】：首先观察图片中的食物，第一幅图是黄瓜，黄瓜的口感通常是脆的，所以与“脆生生”相连；第二幅图看起来像火锅类食物，一般会有辣味，对应“辣乎乎”；第三幅图是柠檬，柠檬的味道是酸的，应连“酸溜溜”；第四幅图是一碗食物，通常做好的食物会有香味，所以是“香喷喷”；第五幅图是梨，梨的味道是甜的，和“甜津津”搭配。
【答案】：第一幅图-脆生生；第二幅图-辣乎乎；第三幅图-酸溜溜；第四幅图-香喷喷；第五幅图-甜津津

五、仔细分辨,选字填空。
原 圆 员 园
(员)工 (圆)圈 (原)本 公(园)
古 骨 谷
(古)文 峡(谷) 刺(骨) (古)今
进 近 尽
(进)出 (尽)头 (近)处 远(近)

答案： 【解析】：第一组“原、圆、员、园”：“员”常用于指人，如“员工”；“圆”指形状，如“圆圈”；“原”有本来的意思，如“原本”；“园”指供人游玩的地方，如“公园”。
第二组“古、骨、谷”：“古”与时间有关，如“古文”“古今”；“谷”指山谷，如“峡谷”；“骨”指人和脊椎动物体内支持身体、保护内脏的坚硬组织，如“刺骨”。
第三组“进、近、尽”：“进”有向前移动的意思，如“进出”；“尽”有达到极端的意思，如“尽头”；“近”指空间或时间距离短，如“近处”“远近”。
【答案】：员 圆 原 园 古 谷 骨 古 进 尽 近 近