《2025年暑假作业知识出版社四年级语文》

六、选词填空。
滋味 趣味
1. 小男子汉什么都吃,而且吃得极有()。
2. 这本书很有(),小朋友都喜欢看。
柔软 柔和
3. 教室的光线(),同学们沉浸在书的海洋中。
4. 那()的芦花,竟像是长在芦花鞋上面的一般。

答案： 1. 滋味 2. 趣味 3. 柔和 4. 柔软

七、按要求写句子。
1. 妈妈不让雨来耍水,怕出危险。(改变语序,不改变句子意思)
2. 雨来被鬼子打死在河里了！(改为“把”字句)
3. 一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。(缩句)
4.

先

将上等的芦花采回来,

然

后

将它们均匀地搓进草绳里,

再

编织成鞋。(用加点的词语造句)

答案： 1. 妈妈怕出危险，不让雨来耍水。
2. 鬼子把雨来打死在河里了！
3. 小手挣扎着。
4. 我回家后，先吃饭，然后做作业，再复习，最后洗漱睡觉。

八、用修改符号修改下面这段话。(四个错别字,一处标点,三处病句)
刚走进大门,小河池水就向你绽开双臂。它水平如境,清澈见底,偶然有几只小鹅游过,身后一圈圈涟漪慢慢荡漾开去,正可谓《白毛浮绿水,红掌拨清波》啊！走过小河,你会来到花的世界。桥边盛开的迎春花挨挨挤挤,推推搡搡,好不热闹。离桥不远,有一块大理石雕象,周围散落着五颜六色的红花,它们的花辫儿摸起来像绒布,虽然再厚一点但是没那么软,再薄一点就没那么有质感。

答案： “绽”改为“张”；“境”改为“镜”；“偶然”改为“偶尔”；“白毛浮绿水，红掌拨清波”的书名号改为引号；“象”改为“像”；“红花”改为“花朵”；“辫”改为“瓣”；“虽然……但是……”改为“如果……就……”。