七、按课文内容填空。
1. 转眼间天边出现了一道______,慢慢地在扩大它的______,加强它的______。
2. 太阳好像______,慢慢地______,到了最后,终于______,完全______,颜色红得非常可爱。
3. 《记金华的双龙洞》一课是______先生的一篇游记。作者按______顺序,先写了去双龙洞______的风光,接着写______和______;再写怎样通过______来到内洞;最后写______。
1. 转眼间天边出现了一道______,慢慢地在扩大它的______,加强它的______。
2. 太阳好像______,慢慢地______,到了最后,终于______,完全______,颜色红得非常可爱。
3. 《记金华的双龙洞》一课是______先生的一篇游记。作者按______顺序,先写了去双龙洞______的风光,接着写______和______;再写怎样通过______来到内洞;最后写______。
答案:
1.红霞 范围 亮光
2.负着重荷似的一步一步 努力上升 冲破了云霞 跳出了海面
3.叶圣陶 游览的先后 途中 双龙洞洞口 外洞 孔隙 出洞
2.负着重荷似的一步一步 努力上升 冲破了云霞 跳出了海面
3.叶圣陶 游览的先后 途中 双龙洞洞口 外洞 孔隙 出洞
八、阅读短文,回答问题。
十渡游趣
仲夏,朋友相邀游十渡。在城里住久了,一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏之感。
下车后,我们舍弃了大路,挑选了一条半隐半现在庄稼地里的小径,弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉,对我们表示欢迎。
岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道,高低凸凹,虽没有“难于上青天”的险恶,却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时,一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的,屋下俯瞰着一弯河水,屋前顺山势辟出了一片空地,算是院落吧!右侧有一小小的蘑菇形的凉亭,内设石桌石凳,(1)亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着,把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔,是设在院落边沿的柴门和篱笆,走近这儿,便有了“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”的意思。
当我们重登凉亭时,远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影,好像就要展翅扑来。(2)拒马河趁人们看不清它的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢!偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声,像是为了强化这夜曲的节奏。此时,只觉世间唯有水声和我,就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风,也悄无声息。
当我渐渐被夜的凝重与深邃所融化,一缕新的思绪涌动时,对岸沙滩上燃起了篝火,那鲜亮的火光,使夜色有了躁动感。篝火四周,人影绰约,如歌似舞。朋友说,那是北京的大学生们,结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光,想象着篝火映照的青春年华,也是一种意想不到的乐趣。
1. 写出下列词语的近义词。
舍弃——() 挑选——() 险恶——()
2. 文中画线的句子分别使用了什么修辞手法?
(1)______ (2)______
3. 这篇文章的体裁是______。它是围绕文题中的“______”字展开的。
4. 作者是在什么时候去十渡游玩的?从文中哪些词语可以看出来?
______
5. 游览十渡,作者总的感受是什么?
______
十渡游趣
仲夏,朋友相邀游十渡。在城里住久了,一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏之感。
下车后,我们舍弃了大路,挑选了一条半隐半现在庄稼地里的小径,弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉,对我们表示欢迎。
岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道,高低凸凹,虽没有“难于上青天”的险恶,却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时,一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的,屋下俯瞰着一弯河水,屋前顺山势辟出了一片空地,算是院落吧!右侧有一小小的蘑菇形的凉亭,内设石桌石凳,(1)亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着,把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔,是设在院落边沿的柴门和篱笆,走近这儿,便有了“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”的意思。
当我们重登凉亭时,远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影,好像就要展翅扑来。(2)拒马河趁人们看不清它的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢!偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声,像是为了强化这夜曲的节奏。此时,只觉世间唯有水声和我,就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风,也悄无声息。
当我渐渐被夜的凝重与深邃所融化,一缕新的思绪涌动时,对岸沙滩上燃起了篝火,那鲜亮的火光,使夜色有了躁动感。篝火四周,人影绰约,如歌似舞。朋友说,那是北京的大学生们,结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光,想象着篝火映照的青春年华,也是一种意想不到的乐趣。
1. 写出下列词语的近义词。
舍弃——() 挑选——() 险恶——()
2. 文中画线的句子分别使用了什么修辞手法?
(1)______ (2)______
3. 这篇文章的体裁是______。它是围绕文题中的“______”字展开的。
4. 作者是在什么时候去十渡游玩的?从文中哪些词语可以看出来?
______
5. 游览十渡,作者总的感受是什么?
______
答案:
1.抛弃 选择 危险
2.(1)比喻 (2)拟人
3.游记 趣
4.夏天的一个傍晚。 从“仲夏”“夕阳下”这两个词语中可以看出来。
5.一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏之感。
2.(1)比喻 (2)拟人
3.游记 趣
4.夏天的一个傍晚。 从“仲夏”“夕阳下”这两个词语中可以看出来。
5.一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏之感。
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