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6. 元朝时,全国共设有驿站约 1500 处,与驿站相辅而行的是急递铺,用以传递朝廷和地方州郡的紧急文书。这些驿站和急递铺的设置说明元朝(
A.君主专制达到顶峰
B.中央与地方联系加强
C.边疆地区战事不断
D.对外的交流畅通无阻
B
)A.君主专制达到顶峰
B.中央与地方联系加强
C.边疆地区战事不断
D.对外的交流畅通无阻
答案:
6.B
7. 制作读书摘要是学习历史的一种重要方法。下面读书摘要所反映的元朝中央政府加强管辖的地区是(
统一多民族国家的巩固
元朝时,中央政府首次在该地区正式建立行政机构;1684 年清政府在该地区设府,1885 年正式建省,使该地区成为中国的一个行省。这大大加强了中央政府对该地区的管辖。
A.台湾
B.西藏
C.新疆
D.东北
A
)统一多民族国家的巩固
元朝时,中央政府首次在该地区正式建立行政机构;1684 年清政府在该地区设府,1885 年正式建省,使该地区成为中国的一个行省。这大大加强了中央政府对该地区的管辖。
A.台湾
B.西藏
C.新疆
D.东北
答案:
7.A
8. 下面是某同学梳理的北京历史沿革简表(部分)。下列制度与表中三个朝代对应正确的是(
A.分封制、行省制、郡县制
B.郡县制、行省制、分封制
C.行省制、分封制、郡县制
D.分封制、郡县制、行省制
D
)A.分封制、行省制、郡县制
B.郡县制、行省制、分封制
C.行省制、分封制、郡县制
D.分封制、郡县制、行省制
答案:
8.D
9. 阅读材料,回答问题。
材料一 李世民……采用恩威并施的法子来镇抚四边,且将重点放在恩怀和德惠方面……贞观二十二年(648 年),唐太宗目睹四夷君长争相入朝的盛况。
材料二 北宋与辽、西夏,南宋与金之间曾经处于战争状态,双方各有攻守。作为战争的产物,出现了三次议和……从整个中华民族的发展来看,三次议和是有积极意义的……这一时期,各民族间的经济文化交流频繁。中原地区先进的生产技术、文化制度被少数民族吸收……少数民族政权,都不同程度地受到汉族先进经济文化的影响,先后完成了封建化进程。
材料三 蒙古族统治者经过半个多世纪的征服战争,先后消灭西夏、金、吐蕃、大理、南宋等政权,完成了多民族国家的空前统一,形成了有利于各民族文化交流和发展的环境……各民族的交融也进入又一个高潮期。
(1)“李世民……采用恩威并施的法子来镇抚四边。”根据提示写出相关事例。(一例即可)
①战争——
②行政管理——
③和亲——
(2)根据所学知识,说出材料二中“北宋与辽、西夏,南宋与金之间”议和的内容。三次议和后,各政权之间形成了怎样的局面?列举出“战争状态”中涌现出的杰出汉族将领。西夏“受到汉族先进经济文化的影响”表现在哪些方面?
(3)材料三中“有利于各民族文化交流和发展的环境”指什么?(用原文语句回答)
(4)结合三则材料,概括唐、宋、元三朝民族关系的特点,并谈谈你对我国民族关系的认识。
材料一 李世民……采用恩威并施的法子来镇抚四边,且将重点放在恩怀和德惠方面……贞观二十二年(648 年),唐太宗目睹四夷君长争相入朝的盛况。
材料二 北宋与辽、西夏,南宋与金之间曾经处于战争状态,双方各有攻守。作为战争的产物,出现了三次议和……从整个中华民族的发展来看,三次议和是有积极意义的……这一时期,各民族间的经济文化交流频繁。中原地区先进的生产技术、文化制度被少数民族吸收……少数民族政权,都不同程度地受到汉族先进经济文化的影响,先后完成了封建化进程。
材料三 蒙古族统治者经过半个多世纪的征服战争,先后消灭西夏、金、吐蕃、大理、南宋等政权,完成了多民族国家的空前统一,形成了有利于各民族文化交流和发展的环境……各民族的交融也进入又一个高潮期。
(1)“李世民……采用恩威并施的法子来镇抚四边。”根据提示写出相关事例。(一例即可)
①战争——
②行政管理——
③和亲——
(2)根据所学知识,说出材料二中“北宋与辽、西夏,南宋与金之间”议和的内容。三次议和后,各政权之间形成了怎样的局面?列举出“战争状态”中涌现出的杰出汉族将领。西夏“受到汉族先进经济文化的影响”表现在哪些方面?
(3)材料三中“有利于各民族文化交流和发展的环境”指什么?(用原文语句回答)
(4)结合三则材料,概括唐、宋、元三朝民族关系的特点,并谈谈你对我国民族关系的认识。
答案:
9.
(1)①:击败东突厥汗国。②:在今新疆地区设立安西都护府。③:将文成公主嫁给松赞干布。
(2)北宋和辽的澶渊之盟:双方皇帝以兄弟相称,北宋每年送给辽钱物,称为“岁币”。宋夏和议:元昊向宋称臣,宋给西夏钱物,称为“岁赐”。宋金和议:南宋向金称臣,并送钱物,双方以淮水至大散关一线划定分界线,以北为金统治区,以南为宋统治区。局面:议和后,北宋与辽、西夏并立,南宋和金对峙。岳飞。表现:元昊仿效唐宋制度,定立官制、军制和法律,鼓励垦荒,发展农牧经济,还创制了西夏文字。
(3)“完成了多民族国家的空前统一”。
(4)唐朝:和谐融洽的民族关系。宋朝:和战交错。元朝:民族交融进一步加强。认识:中华民族是各民族共同缔造的,民族友好、民族团结是民族关系发展的主流。(言之有理即可)
(1)①:击败东突厥汗国。②:在今新疆地区设立安西都护府。③:将文成公主嫁给松赞干布。
(2)北宋和辽的澶渊之盟:双方皇帝以兄弟相称,北宋每年送给辽钱物,称为“岁币”。宋夏和议:元昊向宋称臣,宋给西夏钱物,称为“岁赐”。宋金和议:南宋向金称臣,并送钱物,双方以淮水至大散关一线划定分界线,以北为金统治区,以南为宋统治区。局面:议和后,北宋与辽、西夏并立,南宋和金对峙。岳飞。表现:元昊仿效唐宋制度,定立官制、军制和法律,鼓励垦荒,发展农牧经济,还创制了西夏文字。
(3)“完成了多民族国家的空前统一”。
(4)唐朝:和谐融洽的民族关系。宋朝:和战交错。元朝:民族交融进一步加强。认识:中华民族是各民族共同缔造的,民族友好、民族团结是民族关系发展的主流。(言之有理即可)
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