《2025年优秀生快乐假期每一天全新暑假作业本延边人民出版社七年级语文人教版》

阅读下文,完成下列各题。
江阴葛延之,元符①间自乡县不远万里省苏公于儋耳②公留之一月。葛请作文之法,诲之曰：“儋州虽数百家之聚,而州人之所须,取之市而足,然不可徒得也,必有一物以摄之,然后为己用。所谓一物者,钱是也。作文亦然。天下之事散在经、子、史中,不可徒使,必得一物以摄之,然后为己用。所谓一物者,意是也。不得钱不可以取物,不得意不可以用事,此作文之要也。”葛拜其言,而书诸绅③。
(选自《容斋随笔》,有删减)
【注释】①元符：宋哲宗年号。②儋(dān)耳：地名。③绅：古代士大夫束在腰间的大带子。
(1)下列句中加点字的意思相同的一组是______
A. 儋州虽

数

百家之聚 扶苏以

数

谏故(《陈涉世家》)
B. 然不可

徒

得也

徒

以有先生也(《唐雎不辱使命》)
C. 然后

为

己用 岂能

为

暴涨携之去(《河中石兽》)
D. 而

书

诸绅 无从致

书

以观(《送东阳马生序》)
(2)文中画波浪线的句子断句正确的一项是______
A. 元符间自乡县/不远万里省苏公/于儋耳公留之一月。
B. 元符间自乡县/不远万里省苏公于儋耳/公留之一月。
C. 元符间/自乡县不远万里省苏公/于儋耳公留之一月。
D. 元符间/自乡县不远万里省苏公于儋耳/公留之一月。
(3)将文中画横线的句子翻译成现代汉语。______
(4)苏公运用______、______的说理方法将“作文之法”讲得浅显易懂。

答案：
(1)C
(2)D
(3)但是这里百姓日常所需要的各种用品，都可以从集市上得到。
(4)比喻 类比

【想象力改变世界】发挥你丰富的想象力,结合你的自身特长,围绕“未来校园”进行科学幻想画创作、电脑绘画创作或创意模型设计,自选一项完成。可选择设计一处“未来校园”中的设施,如“未来教室”“未来校园路灯”等,彰显环保、低碳的理念。

答案： 【解析】：这是一道创意设计类题目，主要考查学生的想象力、创新能力和对环保、低碳理念的理解与实践。题目要求学生围绕“未来校园”这一主题，进行科学幻想画创作、电脑绘画创作或创意模型设计。学生需要选择一项自己擅长的形式，并结合环保、低碳的理念，设计一处“未来校园”中的设施。
在解答这道题时，学生需要首先明确自己的设计方向，是选择科学幻想画、电脑绘画还是创意模型设计。然后，根据所选形式的特点，开始构思设计内容。设计内容需要紧扣“未来校园”这一主题，同时体现出环保、低碳的理念。例如，可以选择设计“未来教室”，在设计中融入太阳能供电、环保材料等元素，以体现环保、低碳的理念。
【答案】：答案不唯一，以下是一个可能的答案示例：
我选择的创意模型设计，设计的是“未来教室”。在这个未来教室中，我融入了多种环保、低碳的设计元素。教室的墙壁采用了可回收材料制成，既美观又环保。教室的窗户设计成了智能调光窗，可以根据室外光线自动调节室内光线，节省电能。此外，教室还配备了太阳能供电系统，可以利用太阳能为教室提供电力，减少碳排放。同时，教室内的桌椅也采用了环保材料制作，既舒适又环保。通过这些设计，我希望能够打造一个既实用又环保的未来教室，为校园增添一抹绿色。