2025年第三学期暑假衔接七年级科学浙教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年第三学期暑假衔接七年级科学浙教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
1. 如图是组成某生物的细胞的部分生理活动示意图,请根据所学知识回答下列问题:

(1)图A为________的过程示意图,其结果是________。
(2)图B表示________的过程,其结果是形成了不同的________。
(3)经过图示的两个过程后,细胞内的遗传物质________(填“会”或“不会”)发生改变。
(1)图A为________的过程示意图,其结果是________。
(2)图B表示________的过程,其结果是形成了不同的________。
(3)经过图示的两个过程后,细胞内的遗传物质________(填“会”或“不会”)发生改变。
答案:
(1)动物细胞分裂 细胞数目增加
(2)细胞分化 组织
(3)不会
(1)动物细胞分裂 细胞数目增加
(2)细胞分化 组织
(3)不会
2. 植物体的结构层次。

(1)受精卵通过____________________逐渐发育成新个体,并不断长大。
(2)A细胞经过a过程形成B1~B4不同形态的细胞群,也就是________,则a过程为____________。
(3)番茄的果实可以久放而不腐烂,与其表面具有________组织有关;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是________组织;番茄里面可食用部分主要是________。结构C在组成植物体的结构层次上应属于________。
(4)吃甘蔗时,剥下的皮是________组织,甘甜可口的汁液说明有________组织,吐掉的渣中有许多细丝说明有________组织,说明茎在组成植物体的结构层次上属于________。
(5)根、茎、叶、花、果实、种子都属于________这个结构层次,六大器官按一定次序结合在一起就构成了植物体。
(6)植物体的结构层次为________________________。
(1)受精卵通过____________________逐渐发育成新个体,并不断长大。
(2)A细胞经过a过程形成B1~B4不同形态的细胞群,也就是________,则a过程为____________。
(3)番茄的果实可以久放而不腐烂,与其表面具有________组织有关;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是________组织;番茄里面可食用部分主要是________。结构C在组成植物体的结构层次上应属于________。
(4)吃甘蔗时,剥下的皮是________组织,甘甜可口的汁液说明有________组织,吐掉的渣中有许多细丝说明有________组织,说明茎在组成植物体的结构层次上属于________。
(5)根、茎、叶、花、果实、种子都属于________这个结构层次,六大器官按一定次序结合在一起就构成了植物体。
(6)植物体的结构层次为________________________。
答案:
(1)细胞的分裂、分化
(2)组织 细胞分化
(3)保护 输导 营养组织 器官
(4)保护 营养 输导 器官
(5)器官
(6)细胞→组织→器官→植物体
(1)细胞的分裂、分化
(2)组织 细胞分化
(3)保护 输导 营养组织 器官
(4)保护 营养 输导 器官
(5)器官
(6)细胞→组织→器官→植物体
3. 菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫,根据它的发育特点,回答下列问题。

(1)菜粉蝶的发育顺序是________,(填序号)它的发育属于________发育。
(2)与菜粉蝶相比,蝗虫不经过的发育时期是________。
(3)消灭菜粉蝶的最佳时期是________。
(1)菜粉蝶的发育顺序是________,(填序号)它的发育属于________发育。
(2)与菜粉蝶相比,蝗虫不经过的发育时期是________。
(3)消灭菜粉蝶的最佳时期是________。
答案:
(1)②③④① 完全变态
(2)蛹
(3)幼虫期
(1)②③④① 完全变态
(2)蛹
(3)幼虫期
4. 如图所示为女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。

(1)[①]的主要功能是____________________。
(2)有人把试管婴儿理解成在试管里生宝宝,这是不准确的。其实,试管婴儿是指通过人工的方法使____________________并进行早期胚胎发育(正常情况下,这一过程是在女性的[____]________中完成的),胚胎和胎儿的发育是在[____]________内进行的。
(3)胎儿通过________与母体进行物质交换,获得氧气和营养物质,排出代谢废物。
(1)[①]的主要功能是____________________。
(2)有人把试管婴儿理解成在试管里生宝宝,这是不准确的。其实,试管婴儿是指通过人工的方法使____________________并进行早期胚胎发育(正常情况下,这一过程是在女性的[____]________中完成的),胚胎和胎儿的发育是在[____]________内进行的。
(3)胎儿通过________与母体进行物质交换,获得氧气和营养物质,排出代谢废物。
答案:
(1)产生卵细胞和分泌雌性激素
(2)精子与卵细胞结合形成受精卵 ② 输卵管 ③子宫
(3)胎盘
(1)产生卵细胞和分泌雌性激素
(2)精子与卵细胞结合形成受精卵 ② 输卵管 ③子宫
(3)胎盘
5. 生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代,这是生物的基本特征之一。如图是与人类生殖有关的示意图,根据图示回答下列问题:

(1)图甲是精子的示意图,它是由男性的________产生的(填名称)。
(2)图乙是卵细胞的示意图,它是由丙图中的________产生的(填字母)。
(3)精子和卵细胞融合的过程叫________________,此过程发生在丙图中的________(填字母)。
(4)因病摘除子宫的妇女,________(填“能”或“不能”)产生卵细胞。
(1)图甲是精子的示意图,它是由男性的________产生的(填名称)。
(2)图乙是卵细胞的示意图,它是由丙图中的________产生的(填字母)。
(3)精子和卵细胞融合的过程叫________________,此过程发生在丙图中的________(填字母)。
(4)因病摘除子宫的妇女,________(填“能”或“不能”)产生卵细胞。
答案:
(1)睾丸
(2)A
(3)受精 B
(4)能
(1)睾丸
(2)A
(3)受精 B
(4)能
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