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四、照样子,写句子。
例：花骨朵儿渐渐地长大了。
1. 雨渐渐地
2.
例：他静静地躺在床上,看着窗户外面的一片天。
3. 同学们静静地
4.
例：花骨朵儿渐渐地长大了。
1. 雨渐渐地
停了
。2.
笋芽儿
渐渐地长成了一株健壮的竹子
。例：他静静地躺在床上,看着窗户外面的一片天。
3. 同学们静静地
坐在教室里，认真地读书
。4.
小红
静静地躺在床上，听妈妈讲童话故事
。
答案：
示例：1. 停了
2. 笋芽儿 长成了一株健壮的竹子
3. 坐在教室里，认真地读书
4. 小红 躺在床上，听妈妈讲童话故事
2. 笋芽儿 长成了一株健壮的竹子
3. 坐在教室里，认真地读书
4. 小红 躺在床上，听妈妈讲童话故事
五、按课文内容填空。
1. 与其
2. 予人玫瑰,
3.
4. 平时肯帮人,
1. 与其
锦上
添花,不如雪中
送炭。2. 予人玫瑰,
手有余香
。3.
野火烧不尽
,春风吹又生。(《赋得古原草送别》)4. 平时肯帮人,
急时有人帮
。
答案：
1. 锦上 雪中 2. 手有余香
3. 野火烧不尽 4. 急时有人帮
3. 野火烧不尽 4. 急时有人帮
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