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23. 宣言刚出版,欧洲就爆发了一场资产阶级民主革命,革命后马克思和恩格斯对欧洲无产阶级革命形势作出了新评估……通过1848年革命的实践,马克思和恩格斯提出工农联盟的思想。据此可知马克思主义 (
A.重视理论与实践相统一
B.揭示人类历史发展规律
C.促成工人阶级国际联合
D.推动资产阶级革命爆发
A
)A.重视理论与实践相统一
B.揭示人类历史发展规律
C.促成工人阶级国际联合
D.推动资产阶级革命爆发
答案：
【解析】：本题主要考查马克思主义的特点及其在实践中的应用。根据题干描述，“宣言刚出版,欧洲就爆发了一场资产阶级民主革命”，随后“马克思和恩格斯对欧洲无产阶级革命形势作出了新评估”，并“通过1848年革命的实践,马克思和恩格斯提出工农联盟的思想”。这一系列事件表明，马克思和恩格斯不仅关注理论发展，还重视将理论应用于实践，对革命形势进行新的评估，并提出新的思想策略。
A选项“重视理论与实践相统一”与题干描述高度吻合，体现了马克思和恩格斯在理论和实践上的结合。
B选项“揭示人类历史发展规律”虽然是马克思主义的一个重要内容，但题干中并未直接体现这一点。
C选项“促成工人阶级国际联合”在题干中没有明确提及，且不是由1848年革命直接促成的。
D选项“推动资产阶级革命爆发”与题干描述不符，题干中提到的是资产阶级民主革命的爆发，而马克思主义是支持无产阶级革命的。
【答案】：A
A选项“重视理论与实践相统一”与题干描述高度吻合，体现了马克思和恩格斯在理论和实践上的结合。
B选项“揭示人类历史发展规律”虽然是马克思主义的一个重要内容，但题干中并未直接体现这一点。
C选项“促成工人阶级国际联合”在题干中没有明确提及，且不是由1848年革命直接促成的。
D选项“推动资产阶级革命爆发”与题干描述不符，题干中提到的是资产阶级民主革命的爆发，而马克思主义是支持无产阶级革命的。
【答案】：A
24. 习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出:“《共产党宣言》发表170年来,马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”这表明马克思主义的诞生 (
A.推动了启蒙运动的发生
B.使社会主义由理论变为现实
C.引发了中国新民主主义革命
D.推动了国际共产主义运动的发展
D
)A.推动了启蒙运动的发生
B.使社会主义由理论变为现实
C.引发了中国新民主主义革命
D.推动了国际共产主义运动的发展
答案：
【解析】：
本题主要考查马克思主义诞生的影响。
选项A，启蒙运动发生在马克思主义诞生之前，因此马克思主义不可能推动启蒙运动的发生，故A项错误。
选项B，使社会主义由理论变为现实的是十月革命，而非马克思主义的诞生，故B项错误。
选项C，中国新民主主义革命的引发与多种因素有关，并不能直接归因于马克思主义的诞生，故C项错误。
选项D，根据题干材料“《共产党宣言》发表170年来，马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响”可以看出马克思主义对人类产生了广泛而深刻的影响，推动了国际共产主义运动的发展，故D项正确。
【答案】：D
本题主要考查马克思主义诞生的影响。
选项A，启蒙运动发生在马克思主义诞生之前，因此马克思主义不可能推动启蒙运动的发生，故A项错误。
选项B，使社会主义由理论变为现实的是十月革命，而非马克思主义的诞生，故B项错误。
选项C，中国新民主主义革命的引发与多种因素有关，并不能直接归因于马克思主义的诞生，故C项错误。
选项D，根据题干材料“《共产党宣言》发表170年来，马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响”可以看出马克思主义对人类产生了广泛而深刻的影响，推动了国际共产主义运动的发展，故D项正确。
【答案】：D
25. (6分)变革与社会进步相伴而生,它是历史前进的动力,是社会演进的重要方式。
[希腊城邦·民主政治]
(1) 雅典城邦位于希腊中部,经历几次改革,经济发达,国势强盛。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,
[封建制度·等级森严]
(2) “我的附庸的附庸,不是我的附庸”,11世纪时西欧国家普遍通过层层封授土地,形成金字塔式的封建等级关系,赐地的人成为
[求新求变·制度变革]
(3) 6—9世纪,日本积极吸收中国文化。大和皇族中的改革派发动宫廷政变,
[希腊城邦·民主政治]
(1) 雅典城邦位于希腊中部,经历几次改革,经济发达,国势强盛。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,
公民大会
是最高权力机构,伯里克利还建立了津贴
制度保证贫穷公民参政议政。(2分)[封建制度·等级森严]
(2) “我的附庸的附庸,不是我的附庸”,11世纪时西欧国家普遍通过层层封授土地,形成金字塔式的封建等级关系,赐地的人成为
封君
,接受封地的人则为封臣
。(2分)[求新求变·制度变革]
(3) 6—9世纪,日本积极吸收中国文化。大和皇族中的改革派发动宫廷政变,
孝德
天皇即位后,日本进行了一系列改革,从奴隶社会向封建社会
过渡。(2分)
答案：
【解析】：
本题是历史填空题，主要考查了古代历史中的重要改革和政治制度。
(1) 第一个空考查雅典民主政治中的最高权力机构，根据历史知识，我们知道这个机构是公民大会。第二个空考查伯里克利为了保障贫穷公民参政议政所建立的制度，这个制度是津贴制度。
(2) 第二个大题考查西欧封建等级制度中的基本概念，赐地的人和接受封地的人的身份。根据历史知识，赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣。
(3) 第三个大题考查日本历史上的大化改新。第一个空需要填写发动改革的天皇，即孝德天皇。第二个空考查大化改新的影响，即日本从奴隶社会向封建社会过渡。
【答案】：
(1) 公民大会；津贴
(2) 封君；封臣
(3) 孝德；封建社会
本题是历史填空题，主要考查了古代历史中的重要改革和政治制度。
(1) 第一个空考查雅典民主政治中的最高权力机构，根据历史知识，我们知道这个机构是公民大会。第二个空考查伯里克利为了保障贫穷公民参政议政所建立的制度，这个制度是津贴制度。
(2) 第二个大题考查西欧封建等级制度中的基本概念，赐地的人和接受封地的人的身份。根据历史知识，赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣。
(3) 第三个大题考查日本历史上的大化改新。第一个空需要填写发动改革的天皇，即孝德天皇。第二个空考查大化改新的影响，即日本从奴隶社会向封建社会过渡。
【答案】：
(1) 公民大会；津贴
(2) 封君；封臣
(3) 孝德；封建社会
26. (7分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 伯里克利依靠平民派的支持上台执政。他的信念是,唯有继续深化改革,才能使雅典社会稳定,经济发展。他取消担任执政官和公职的人员的财产资格限制;鼓励公民参加城邦文化活动;鼓励私人资本投资工商业……伯里克利被人们称赞为把雅典带进“黄金时期”的改革者。
——摘编自厉以宁等《厉以宁讲欧洲经济史》
材料二 东亚的伟大文明中,日本文明发展最晚。……早期日本的落后至少在某种程度上可以解释为它与亚洲大陆隔绝的地理环境。……在盛唐时代,中国文明对日本的影响达到了高峰,它标志着日本社会演进到一个转折点……他们在消化吸收外国因素并改造利用方面……更有首创精神。
——摘编自《世界文明史·上卷》
材料三 封建关系的基础是土地……如果领主将一块土地赐予一个人,这个人就成了……他的权利和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的……臣属意识和赐封仪式可以算是封建制度中的契约。
——摘编自赫伯特·乔治·威尔斯《世界简史》
(1) 根据材料一及所学知识,列举伯里克利把雅典带进“黄金时期”的改革举措。(2分)
(2) 根据材料二,指出早期日本落后的原因。哪一事件体现了“中国文明对日本的影响达到了高峰”? 根据材料二概括该事件的特点。(3分)
(3) 根据材料三,指出西欧“封建关系”确立的基础。结合所学知识,归纳西欧封建关系的特点。(2分)
材料一 伯里克利依靠平民派的支持上台执政。他的信念是,唯有继续深化改革,才能使雅典社会稳定,经济发展。他取消担任执政官和公职的人员的财产资格限制;鼓励公民参加城邦文化活动;鼓励私人资本投资工商业……伯里克利被人们称赞为把雅典带进“黄金时期”的改革者。
——摘编自厉以宁等《厉以宁讲欧洲经济史》
材料二 东亚的伟大文明中,日本文明发展最晚。……早期日本的落后至少在某种程度上可以解释为它与亚洲大陆隔绝的地理环境。……在盛唐时代,中国文明对日本的影响达到了高峰,它标志着日本社会演进到一个转折点……他们在消化吸收外国因素并改造利用方面……更有首创精神。
——摘编自《世界文明史·上卷》
材料三 封建关系的基础是土地……如果领主将一块土地赐予一个人,这个人就成了……他的权利和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的……臣属意识和赐封仪式可以算是封建制度中的契约。
——摘编自赫伯特·乔治·威尔斯《世界简史》
(1) 根据材料一及所学知识,列举伯里克利把雅典带进“黄金时期”的改革举措。(2分)
(2) 根据材料二,指出早期日本落后的原因。哪一事件体现了“中国文明对日本的影响达到了高峰”? 根据材料二概括该事件的特点。(3分)
(3) 根据材料三,指出西欧“封建关系”确立的基础。结合所学知识,归纳西欧封建关系的特点。(2分)
答案：
【解析】：
(1)本题主要考查伯里克利时代的民主政治的相关知识，旨在考查知识的迁移、认知、分析能力。解决本题可以从材料一圈定伯里克利改革的内容，材料中“他取消担任执政官和公职的人员的财产资格限制;鼓励公民参加城邦文化活动;鼓励私人资本投资工商业”可以判断出伯里克利时代的民主政治的表现是：扩大公民权利，公职人员几乎都从全体公民中抽签产生；代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会；公民大会是最高权力机构；为保证贫穷公民参政议政，还建立津贴制度。
(2)本题主要考查大化改新的相关知识，旨在考查再认再现相关史实，灵活运用所学知识解决实际问题的能力。第一小问题：依据材料“早期日本的落后至少在某种程度上可以解释为它与亚洲大陆隔绝的地理环境”可以得出早期日本落后的原因为：与亚洲大陆隔绝的地理环境。第二小问题：依据命题要求，结合材料与所学知识可以得出大化改新体现了“中国文明对日本的影响达到了高峰”。第三小问题：依据命题要求，结合材料可以得出其特点为：日本社会演进到转折点、消化吸收外国因素并加以改造利用、日本学习模仿中国的隋唐制度。
(3)本题主要考查西欧封建制度的相关知识，旨在考查解读材料，灵活运用所学知识解决实际问题的能力。第一小问题：依据命题要求，结合材料三“封建关系的基础是土地……如果领主将一块土地赐予一个人，这个人就成了……他的权利和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的……臣属意识和赐封仪式可以算是封建制度中的契约”可以得出西欧“封建关系”确立的基础是土地。第二小问题：依据命题要求，结合材料与所学知识可得：等级森严，权利义务交织在一起，有一定的契约意义。
【答案】：
(1)扩大公民权利，公职人员几乎都从全体公民中抽签产生；代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会；公民大会是最高权力机构；为保证贫穷公民参政议政，还建立津贴制度。（任答两点即可，2分）
(2)与亚洲大陆隔绝的地理环境。（1分）大化改新。（1分）学习模仿中国的隋唐制度、日本社会演进到转折点、消化吸收外国因素并加以改造利用。（任答一点即可，1分）
(3)土地。（1分）等级森严，权利义务交织在一起，有一定的契约意义。（任答一点即可，1分）
(1)本题主要考查伯里克利时代的民主政治的相关知识，旨在考查知识的迁移、认知、分析能力。解决本题可以从材料一圈定伯里克利改革的内容，材料中“他取消担任执政官和公职的人员的财产资格限制;鼓励公民参加城邦文化活动;鼓励私人资本投资工商业”可以判断出伯里克利时代的民主政治的表现是：扩大公民权利，公职人员几乎都从全体公民中抽签产生；代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会；公民大会是最高权力机构；为保证贫穷公民参政议政，还建立津贴制度。
(2)本题主要考查大化改新的相关知识，旨在考查再认再现相关史实，灵活运用所学知识解决实际问题的能力。第一小问题：依据材料“早期日本的落后至少在某种程度上可以解释为它与亚洲大陆隔绝的地理环境”可以得出早期日本落后的原因为：与亚洲大陆隔绝的地理环境。第二小问题：依据命题要求，结合材料与所学知识可以得出大化改新体现了“中国文明对日本的影响达到了高峰”。第三小问题：依据命题要求，结合材料可以得出其特点为：日本社会演进到转折点、消化吸收外国因素并加以改造利用、日本学习模仿中国的隋唐制度。
(3)本题主要考查西欧封建制度的相关知识，旨在考查解读材料，灵活运用所学知识解决实际问题的能力。第一小问题：依据命题要求，结合材料三“封建关系的基础是土地……如果领主将一块土地赐予一个人，这个人就成了……他的权利和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的……臣属意识和赐封仪式可以算是封建制度中的契约”可以得出西欧“封建关系”确立的基础是土地。第二小问题：依据命题要求，结合材料与所学知识可得：等级森严，权利义务交织在一起，有一定的契约意义。
【答案】：
(1)扩大公民权利，公职人员几乎都从全体公民中抽签产生；代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会；公民大会是最高权力机构；为保证贫穷公民参政议政，还建立津贴制度。（任答两点即可，2分）
(2)与亚洲大陆隔绝的地理环境。（1分）大化改新。（1分）学习模仿中国的隋唐制度、日本社会演进到转折点、消化吸收外国因素并加以改造利用。（任答一点即可，1分）
(3)土地。（1分）等级森严，权利义务交织在一起，有一定的契约意义。（任答一点即可，1分）
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