《2025年暑假作业教育科学出版社四年级合订本版广东专版》

九、课内阅读。
白鹅(节选)
这样

从

容

不

迫

地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃泥、吃草的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,

扬

长

而

去

。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。
我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的泥和草,所在的地点远近无定。为了找这些食物,它仍是要走远去的。因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
1. 联系上下文,写出下列词语的意思。
(1)从容不迫:
(2)扬长而去:
2. 选文的第一自然段主要写了。
3. 作者善于运用来表达自己的感情,如“我们这位鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等,表达了作者的感情。
4. 用“﹏﹏”画出一处描写狗的语句,说一说这样写的好处是什么。

答案： 1. （1）从容不迫：在文中指鹅吃饭时不慌不忙、镇静沉着的样子。（2）扬长而去：在文中指狗把鹅的饭吃完后大模大样、毫不留恋地离开。
2. 鹅吃饭时狗来偷饭的情景
3. 明贬实褒；对鹅的喜爱
4. 示例：等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。好处：通过描写狗的敏捷、机灵，与鹅的“从容不迫”形成对比，更突出了鹅的高傲。