2025年暑假作业教育科学出版社四年级合订本版广东专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假作业教育科学出版社四年级合订本版广东专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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九、仿写句子。
1. 黄河是中华民族的摇篮。
______是______。
2. 呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。
______声、______声、______声充满了______。
3. 突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它
______。
4. 为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!
为了______不再失去______,为了______不再失去______,为了______不再失去______,______,______,______。
1. 黄河是中华民族的摇篮。
______是______。
2. 呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。
______声、______声、______声充满了______。
3. 突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它
好
似
一个幽灵,又仿佛一座山峰。______。
4. 为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!
为了______不再失去______,为了______不再失去______,为了______不再失去______,______,______,______。
答案:
1. 长江是中华民族的血脉。
2. 欢笑声、呼喊声、鼓掌声充满了广场。
3. 突然,茫茫大海中出现一座小岛,它好似一颗明珠,又仿佛一座堡垒。
4. 为了森林不再失去树木,为了草原不再失去绿草,为了河流不再失去鱼虾,全人类应该共同努力起来,保护环境,守护家园!
2. 欢笑声、呼喊声、鼓掌声充满了广场。
3. 突然,茫茫大海中出现一座小岛,它好似一颗明珠,又仿佛一座堡垒。
4. 为了森林不再失去树木,为了草原不再失去绿草,为了河流不再失去鱼虾,全人类应该共同努力起来,保护环境,守护家园!
十、课内阅读。
记金华的双龙洞(节选)
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石
1. 泉水的来路是______,船进洞的方式是______。
2. 孔隙有着怎样的特点?作者进入孔隙后的感觉是怎样的?
______
3. 文中画线句子中的“似乎”一词能否删去?为什么?
______
记金华的双龙洞(节选)
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石
似
乎
都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。1. 泉水的来路是______,船进洞的方式是______。
2. 孔隙有着怎样的特点?作者进入孔隙后的感觉是怎样的?
______
3. 文中画线句子中的“似乎”一词能否删去?为什么?
______
答案:
1. 从靠左边的石壁下方的孔隙流出;管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来
2. 孔隙的特点是小。作者进入孔隙后的感觉是压抑、紧张、害怕,感觉左右和上方的山石似乎都在朝自己挤压过来,稍微抬头就会撞破额角、擦伤鼻子。
3. 不能删去。“似乎”表示好像,不是确定的,删去后就变成山石确实在朝“我”挤压过来,与实际情况不符,“似乎”一词体现了语言的准确性和严谨性。
2. 孔隙的特点是小。作者进入孔隙后的感觉是压抑、紧张、害怕,感觉左右和上方的山石似乎都在朝自己挤压过来,稍微抬头就会撞破额角、擦伤鼻子。
3. 不能删去。“似乎”表示好像,不是确定的,删去后就变成山石确实在朝“我”挤压过来,与实际情况不符,“似乎”一词体现了语言的准确性和严谨性。
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