《2025年暑假作业教育科学出版社四年级合订本版广东专版》

六、课内阅读。
“诺曼底号”遇难记(节选)
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
过了一会儿,他喊道：“把克莱芒救出去！”
克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。
轮船在深深的海水中慢慢下沉。
人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。
“快干！”船长又叫道。
二十分钟到了,轮船沉没了。
船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
哈尔威船长的生命就这样结束了。
在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。
他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。
1. 从文中找出一对反义词。
()——()
2. 用“﹏﹏”画出文中哈尔威的语言,从中可以体会到,他的话如此简短的原因是______。
3. “仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。”这句话有什么含义？
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4. 选文中哪个自然段是对哈尔威的动作的细节描写？可以让我们感受到他怎样的品质？
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5. 作者写“阴惨惨的雾气”的目的是______。
6. 选文中“这尊黑色的雕像”指的是______。
7. 选文中画横线的句子里的“又”说明了什么？这句话赞扬了船长怎样的高贵品质？
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8. 哈尔威船长的做人之道是什么？你的做人之道又是什么？
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答案： 1. 惊慌失措——镇定自若
2. “把克莱芒救出去！”“快干！”；当时情况十分危急，每一秒都关乎着人们的生命安全，他没有时间说多余的话，只能用简短有力的语言来指挥救援。
3. 这句话运用夸张的手法，突出了哈尔威船长在灾难面前的镇定和威严，强调了他卓越的领导能力和强大的气场，他的指挥让人们在混乱中找到了方向，仿佛连灾难都被他掌控。
4. “哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊”。可以让我们感受到他临危不惧、舍己为人、忠于职守的品质。
5. 营造悲伤、凄凉的氛围，衬托出人们失去哈尔威船长后的悲痛心情，暗示这场灾难的悲惨。
6. 哈尔威船长
7. “又”说明哈尔威船长在以往的工作中也一直坚守职责，履行做人之道。这句话赞扬了船长忠于职守、舍己为人、视死如归的高贵品质。
8. 哈尔威船长的做人之道是忠于职守。示例：我的做人之道是诚实守信，在生活中真诚对待他人，不说谎话，遵守承诺。