《2025年赢在暑假衔接教材一年级数学人教版》

6.按得数从小到大的顺序把算式排一排。

答案： 本题可先分别计算出每个算式的结果，再按照得数从小到大的顺序排列算式。
计算各算式的结果：
计算$4 - 1 + 5$：
按照从左到右的顺序依次计算，先算$4 - 1 = 3$，再算$3 + 5 = 8$。
计算$5 + 5 - 1$：
同样按照从左到右的顺序计算，先算$5 + 5 = 10$，再算$10 - 1 = 9$。
计算$7 - 3 + 2$：
先算$7 - 3 = 4$，再算$4 + 2 = 6$。
计算$10 - 7 + 4$：
先算$10 - 7 = 3$，再算$3 + 4 = 7$。
排列算式：
比较以上计算结果$6$、$7$、$8$、$9$的大小，可得$6\lt 7\lt 8\lt 9$。
因为$7 - 3 + 2 = 6$，$10 - 7 + 4 = 7$，$4 - 1 + 5 = 8$，$5 + 5 - 1 = 9$，所以算式从小到大的排列顺序为：
$7 - 3 + 2 \lt 10 - 7 + 4 \lt 4 - 1 + 5 \lt 5 + 5 - 1$。
故答案依次为：$7 - 3 + 2$；$10 - 7 + 4$；$4 - 1 + 5$；$5 + 5 - 1$。

1.和 6 相邻的两个数是( )。
①5,7 ②7,8 ③4,5

答案： 解析：和6相邻的两个数，一个比6小1，一个比6大1。比6小1的数是5，比6大1的数是7，所以和6相邻的两个数是5和7。
答案：①5，7

2.下面三个数中,不可以分成两个相同的数的是( )。
①8 ②9 ③10

答案： 解析：本题考查数的分解。需要从给定的三个数（8、9、10）中找出不能分成两个相同数的那个数。
① 对于数字8，可以分解为4和4，两个相同的数。
② 对于数字9，尝试分解后发现无法找到两个相同的数使其和为9。
③ 对于数字10，可以分解为5和5，两个相同的数。
答案：②9。

3.算式
+3＜9,
里最大可以填( )。
①4 ②5 ③6

答案： 解析：本题考查不等式的应用。
要找到一个数字填入算式中的空白处，使得整个算式的结果小于9。
由于9-3=6，
所以，要使算式结果小于9，则填入的数字必须小于6。
在小于6的数字中，最大的是5。
答案：②5。

4.如果$\n-6= 3,$那么$\n=( )。$
①3 ②7 ③9

答案： 解析：本题可根据等式的性质来求解$\n$的值。
等式的性质为：等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。
在等式$\n - 6 = 3$两边同时加上$6$，得到$\n - 6 + 6 = 3 + 6$，即$\n = 9$。
答案：③

1.直接写出得数。(9 分)
8+2= 6+2-3= 8+1-9=
3+4= 3+2+4= 3+6-4=
10-5= 6-3+1= 10-6-2=

答案： 8+2=10
6+2-3=5
8+1-9=0
3+4=7
3+2+4=9
3+6-4=5
10-5=5
6-3+1=4
10-6-2=2

2.写算式,使得数等于车头上的数。(12 分)

答案： 1+5=6
2+4=6
3+3=6
6+0=6
1+6=7
2+5=7
3+4=7
7+0=7
1+9=10
2+8=10
3+7=10
4+6=10