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一、给下列加点字选择正确的读音,并打“√”。
稀
茅
稀
疏
(shū
sū) 蛱
蝶(jiā jiá
) 清平乐
(lè yuè
)茅
檐
(yán
yáng) 应和
(hé hè
) 翁
媪(wēn wēng
)
答案：
shū jiá yuè yán hè wēng
二、下列词语不是一类的一项是 (
A.鸡犬相闻
B.柳暗花明
C.草长莺飞
D.车水马龙
D
)A.鸡犬相闻
B.柳暗花明
C.草长莺飞
D.车水马龙
答案：
D
三、下列句子中,运用的修辞手法与其他三项不同的是 (
A.月明人静的夜里,纺织娘便唱起歌来。
B.那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……
C.三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。
D.玉米举着红缨乐了,忘掉了一个夏天的烦恼。
B
)A.月明人静的夜里,纺织娘便唱起歌来。
B.那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……
C.三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。
D.玉米举着红缨乐了,忘掉了一个夏天的烦恼。
答案：
B
四、选词填空。
徐徐 慢慢 渐渐
1. 随着一声清脆的电铃声响起,舞台上的幕布(
2. 雨还在下个不停,小池里的水也(
3. 夜里伸手不见五指,侦察员们摸黑(
徐徐 慢慢 渐渐
1. 随着一声清脆的电铃声响起,舞台上的幕布(
徐徐
)拉开了。2. 雨还在下个不停,小池里的水也(
渐渐
)升高了。3. 夜里伸手不见五指,侦察员们摸黑(
慢慢
)地向敌军哨所靠近。
答案：
1. 徐徐 2. 渐渐 3. 慢慢
五、阅读短文,回答问题。
高尔基和孩子们
苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以孩子们对他十分爱戴和(
在一个偏僻城镇读书的一个小学生,不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了。他跑了几家书店也没有买着,非常着急。于是,他冒昧地给高尔基写了一封信,希望得到本书作者高尔基的帮助。高尔基接到信后随即将(
高尔基对于孩子们虽然非常疼爱,但当发现他们的错误和缺点时,是从不骄纵宽容的。一次他收到一群四年级学生写给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误,他非常生气,回信中毫不留情地批评了他们：“四年级的学生啦,写得如此不通,实在是非常不应该,应好好反省！”
当然,对孩子们取得的成绩,他总是喜在心里,乐在眉梢,给予他们适当的鼓励,但从不过分地(
高尔基就是这样以他全心的爱,关心着孩子们的成长。
1. 在文中括号里选择恰当的字词。(在正确的字词上打“√”)
2. 给画“____”部分加上合适的标点符号。
3. 用“﹏﹏”画出文中的过渡句。
4. 短文通过
高尔基和孩子们
苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以孩子们对他十分爱戴和(
信赖
)。在一个偏僻城镇读书的一个小学生,不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了。他跑了几家书店也没有买着,非常着急。于是,他冒昧地给高尔基写了一封信,希望得到本书作者高尔基的帮助。高尔基接到信后随即将(
珍藏
)多年的一本 童年 寄给了这个小学生 难怪孩子们常说 有了困难找高尔基 他一定能帮助你解决高尔基对于孩子们虽然非常疼爱,但当发现他们的错误和缺点时,是从不骄纵宽容的。一次他收到一群四年级学生写给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误,他非常生气,回信中毫不留情地批评了他们：“四年级的学生啦,写得如此不通,实在是非常不应该,应好好反省！”
当然,对孩子们取得的成绩,他总是喜在心里,乐在眉梢,给予他们适当的鼓励,但从不过分地(
夸奖
),尤其是对那些较早地崭露出智慧(锋
)芒的孩子,以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次,高尔基会见一位仅9岁的小诗人。小诗人当面朗诵了自己的诗作,非常流畅,也很优美。高尔基听了深为惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没有给孩子过多的赞扬,只是轻轻地抚摸着孩子的头,深情地说：“好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个孩子呀！”高尔基就是这样以他全心的爱,关心着孩子们的成长。
1. 在文中括号里选择恰当的字词。(在正确的字词上打“√”)
2. 给画“____”部分加上合适的标点符号。
《 》 。 ：“ ， 。”
3. 用“﹏﹏”画出文中的过渡句。
高尔基对于孩子们虽然非常疼爱,但当发现他们的错误和缺点时,是从不骄纵宽容的。
4. 短文通过
三
件事说明高尔基关心孩子的成长,表现出高尔基对孩子既有关心
的爱,又有严厉
的爱。
答案：
1. 信赖 珍藏 夸奖 锋
2. 《 》 。 ：“ ， 。”
3. 提示：第三自然段第一句。
4. 三 关心 严厉
2. 《 》 。 ：“ ， 。”
3. 提示：第三自然段第一句。
4. 三 关心 严厉
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