《2025年赢在起跑线快乐暑假四年级合订本福建专版河北少年儿童出版社》

实践活动三 我是小管家
轻松有趣的暑假你过得怎么样?还愉快吧?想必爸爸妈妈一定早就答应和你去游玩了吧?作为你的大朋友,我除了提醒你出去游玩时要注意安全外,还要特别叮嘱你别忘了用学到的数学知识去解决游玩中的问题,如:怎么设计行走路线最近,怎么购票更省钱等。

活动目的 学会用学到的数学知识解决生活中的问题,真正做到学以致用。
活动内容 可以游公园、植物园,也可以爬山、游海底动物世界等。
学以致用 运用“两点之间线段最短”设计公园游玩路线（举例说明），通过价格比较（如单人票与家庭套票价格计算比较）选择更省钱的购票方式（如家庭套票）。
自我评价 感受到数学在生活中的实用性，学会用数学思维解决问题，有成就感，以后更自信运用数学知识。
父母评语孩子主动运用数学知识（列举），理解知识且有用学以致用意识，数学应用能力锻炼，看到成长进步，望保持热情，发现更多数学乐趣并运用知识。

答案： **学以致用**：运用“两点之间线段最短”设计公园游玩路线（举例说明），通过价格比较（如单人票与家庭套票价格计算比较）选择更省钱的购票方式（如家庭套票）。
**自我评价**：感受到数学在生活中的实用性，学会用数学思维解决问题，有成就感，以后更自信运用数学知识。
**父母评语**：孩子主动运用数学知识（列举），理解知识且有用学以致用意识，数学应用能力锻炼，看到成长进步，望保持热情，发现更多数学乐趣并运用知识。