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[情境默写]
(1)在《赤壁赋》中,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹:“
(2)成语“沧海一粟”由苏轼《赤壁赋》中的“________________,________________”演化而来。
(3)苏轼《赤壁赋》中,写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢很慢的语句是“
(4)《赤壁赋》中,客人用比喻的修辞手法,感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“
(5)《赤壁赋》中,写箫声的作用和力量,蛟龙听了飞舞起来,寡妇独处孤舟中,听到箫声想到自己身世凄凉,不禁泣下的语句是“________________,________________”。
(1)在《赤壁赋》中,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹:“
哀吾生之须臾
,羡长江之无穷
。”(2)成语“沧海一粟”由苏轼《赤壁赋》中的“________________,________________”演化而来。
(3)苏轼《赤壁赋》中,写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢很慢的语句是“
月出于东山之上
,徘徊于斗牛之间
”。(4)《赤壁赋》中,客人用比喻的修辞手法,感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“
寄蜉蝣于天地
,渺沧海之一粟
”。(5)《赤壁赋》中,写箫声的作用和力量,蛟龙听了飞舞起来,寡妇独处孤舟中,听到箫声想到自己身世凄凉,不禁泣下的语句是“________________,________________”。
答案:
(1)哀吾生之须臾 羡长江之无穷
(2)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
(3)月出于东山之上 徘徊于斗牛之间
(4)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
(5)舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇
(1)哀吾生之须臾 羡长江之无穷
(2)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
(3)月出于东山之上 徘徊于斗牛之间
(4)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
(5)舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇
[情境默写]
(1)《项脊轩志》中描写人与自然和谐相处景象的句子是“______,______,______”。
(2)《项脊轩志》中写在项脊轩中读书之乐的句子是“______,______,______,______”。
(3)《项脊轩志》中描写明月夜,月光将树影照在墙上,树影又随风摇曳,景象美好的句子是“______,______,______,______,______”。
(4)《项脊轩志》中通过写祖母自言自语的话表达对作者考取功名的期待之情的句子是:“______,______,______!”
(5)《项脊轩志》中通过写亡妻亲手种植的枇杷树,寓睹物思人、悼亡念存之思的句子是“____,____,____”。
(1)《项脊轩志》中描写人与自然和谐相处景象的句子是“______,______,______”。
(2)《项脊轩志》中写在项脊轩中读书之乐的句子是“______,______,______,______”。
(3)《项脊轩志》中描写明月夜,月光将树影照在墙上,树影又随风摇曳,景象美好的句子是“______,______,______,______,______”。
(4)《项脊轩志》中通过写祖母自言自语的话表达对作者考取功名的期待之情的句子是:“______,______,______!”
(5)《项脊轩志》中通过写亡妻亲手种植的枇杷树,寓睹物思人、悼亡念存之思的句子是“____,____,____”。
答案:
10.
(1)而庭阶寂寂 小鸟时来啄食 人至不去
(2)借书满架 偃仰啸歌 冥然兀坐 万籁有声
(3)三五之夜 明月半墙 桂影斑驳 风移影动 珊珊可爱
(4)吾家读书久不效 儿之成 则可待乎
(5)庭有枇杷树 吾妻死之年所手植也 今已亭亭如盖矣
(1)而庭阶寂寂 小鸟时来啄食 人至不去
(2)借书满架 偃仰啸歌 冥然兀坐 万籁有声
(3)三五之夜 明月半墙 桂影斑驳 风移影动 珊珊可爱
(4)吾家读书久不效 儿之成 则可待乎
(5)庭有枇杷树 吾妻死之年所手植也 今已亭亭如盖矣
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