《2025年高考调研高考总复习讲义高中语文》

(1)(2024·新课标Ⅰ卷)(李)陵至浚稽山，

与

单于相值
与：和、跟、同
(2)(2022·新高考Ⅰ卷)以国之半

与

秦
与：给予
(3)(2019·天津卷)后世言治者常不敢望先王之时，其学

与

①政之分

与

②
与：①；②①和、跟、同 ②同“欤”，表示感叹或疑问语气
(4)(2016·全国Ⅲ卷)(傅珪)与修《大明会典》成，迁左中允
与：参加，参与

答案： 15．（1）和、跟、同 （2）给予 （3）①和、跟、同 ②同“欤”，表示感叹或疑问语气 （4）参加，参与

(1)(2024·新课标Ⅱ卷)夫力少则修德，兵强则奋威
则：表示承接关系，译为“就”“便”
(2)(2024·全国甲卷)嗣子可辅，辅之；不可辅，

则

君自取之
则：表示条件、假设关系，译为“那么”“就”
(3)(2018·江苏卷)夜阑置酒，闻车声啍啍，则峄亭(吕峄亭，人名)遣使来迎
则：用在判断句中，起强调和确认的作用，可译为“是”“就是”

答案： 16．（1）表示承接关系，译为“就”“便” （2）表示条件、假设关系，译为“那么”“就” （3）用在判断句中，起强调和确认的作用，可译为“是”“就是”

(1)(2024·新课标Ⅱ卷)问曰：“彼何为者?”
者：放在疑问句的句末，表示疑问语气
(2)(2023·新课标Ⅰ卷)夫善赏罚

者

，百官不敢侵职，群臣不敢失礼
者：……的人
(3)(2022·新高考Ⅰ卷)夫敢借兵

者

，以忠王也
者：放在主语后，引出判断，不必译出
(4)(2021·新高考Ⅰ卷)自两汉以来未有如今之多

者

者：无实义
(5)(2020·浙江卷)士大夫之游于其时

者

，谈笑佚乐
者：作为定语后置的标志

答案： 17．（1）放在疑问句的句末，表示疑问语气 （2）……的人 （3）放在主语后，引出判断，不必译出 （4）无实义 （5）作为定语后置的标志