《2025年快乐假期暑假作业总复习三年级语文人教版南方出版社》

五、阅读短文,回答问题。
系在风筝线上的……(节选)
周岩壁
在乡下,三月的轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了。
我们偷偷()来竹篾,且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。把竹篾放到火堆上()了,再()成弓似的和轱辘似的等几何形状,()在一起,悉心()好,就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一处,叽叽喳喳商量一阵,就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通,便给它们穿上了斑斓的衣衫。然后用大团大团的线做放线,一头系在风筝上,一头缠在一个线拐子上。
好了！抬起你因做风筝而低得酸了的头,开始放吧。咳！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里、迤逦的大道旁、潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着,腾腾热气捧着,悠悠飞向空中,去亲吻白云。好似争艳的奇葩,挂彩的气球。我们的心醉了。
啊,我的鹅黄色的童年！
1. 把下列动词填入文中合适的位置。
系 拼 找 烤 弯
2. 短文第2自然段写“我们”___,第3自然段写“我们”___。
3. 短文第3自然段中画线句子连用了四个“！”,表现了风筝的___(多 高 美)。
4. 题目中……“”省略的内容,最合适的是 ()
A. 快乐
B. 童年
C. 风筝

答案： 1. 找 烤 弯 拼 系 2. 做风筝 放风筝 3. 多 4. B