《2025年快乐假期暑假作业总复习三年级语文人教版南方出版社》

四、按要求写句子。
1. 燕子背上的羽毛是黑色的。(改为拟人句)
______
2. 温暖的春风送来阵阵花草的芳香。(缩句)
______

答案： 1. 燕子身穿一件黑色的礼服。2. 春风送来芳香。

五、根据课文内容填空。
1. ______,添得黄鹂四五声。
2. 竹外桃花三两枝,______。
3. “泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”一句运用了______的表现手法,一动一静,相映成趣,写出了______的春日景象。

答案： 1. 绿阴不减来时路 2. 春江水暖鸭先知3. 动静结合 优美和谐

六、阅读短文,回答问题。
春
不知不觉,春风已经迈着轻盈的步伐走近了我们。近了！近了！我仿佛已经感受到春天的气息,不光是我一个人,所有的植物、动物都感受到了。
“竹外桃花三两枝”,看,桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放,那红的像火、白的如雪、黄的似霞,真是繁花似锦。闭上眼睛,一阵阵的馨(xīn)香迎面扑来,让人陶醉。细听,蜜蜂们嗡嗡地飞来飞去,他们已在辛勤地工作了。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。
杨柳姑娘披着长长的头发在春风中婆娑(suō)起舞,那美丽的舞姿,那柔柔的腰肢,仿佛要飞起来,清澈平静的湖水倒映出她亭亭玉立的身姿。岸上的绿草和鲜花也倒映在水中,水底仿佛是一个奇妙的童话世界。
1. 结合上下文,说说“竞相开放”的意思。
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2. 用横线画出文中的比喻句,用波浪线画出文中的拟人句。
3. 第2自然段都写了哪些景物？
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4. 文章表达了作者怎样的思想感情？
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答案： 1. 争着开放。 2. 比喻句：红的像火、白的如雪、黄的似霞，真是繁花似锦。拟人句：杨柳姑娘披着长长的头发在春风中婆娑起舞。 3. 桃花、梨花、迎春花、蜜蜂、蝴蝶。 4. 表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。