《2025年名师帮同步学案九年级历史全一册人教版》

1.某历史研究所出版了《神秘的金字塔》《揭开狮身人面像的面纱》等著作。据此可知,其介绍的文明古国是 (A)
A.古埃及
B.古巴比伦
C.古印度
D.古罗马

答案： 1.A

2.【跨学科·语文】一首古埃及的诗说:“瞧,他信守诺言多么按时,馈赠礼物又多么大方!/他向每一个人馈赠礼物,/向上埃及,向下埃及,/穷人,富人,强者,弱者,/不加区别,毫不偏袒。/这些就是他的礼物,比金银更贵重。”“他”是指 (A)
A.尼罗河
B.埃及法老
C.金字塔
D.狮身人面像

答案： 2.A

3.【跨学科·地理】古埃及金字塔的建造者主要是农民,每年工期通常持续三四个月,一般都限定在尼罗河的“泛滥季”。这表明当时 (A)
A.古埃及重视农业生产
B.金字塔是王权的象征
C.农民生活状态较困苦
D.宗教观念的影响深远

答案： 3.A 【解析】由材料“每年工期通常持续三四个月，一般都限定在尼罗河的‘泛滥季’”可知，工期安排在泛滥季，不影响农业生产，故题干表明古埃及重视农业生产，A项符合题意；材料中没有涉及金字塔是王权的象征，排除B项；材料未直接反映农民的生活状态困苦，排除C项；材料体现不出宗教观念的影响深远，排除D项。

4.对右图建筑的解读正确的是 (C)

A.法老为自己修建的行宫
B.法老将其取名为金字塔
C.象征着法老的无限权力
D.两河流域文明经典之作

答案： 4.C

5.“埃及因为有了文字,账本和合同书才成为可能。法律文书可以用文字记录下来,官员们可以上报文书给国王,国王也可以给官员们颁布命令。”这说明 (C)
A.当时科技与文化很发达
B.古埃及发明了象形文字
C.文字推动古埃及文明发展
D.尼罗河孕育古埃及文明

答案： 5.C 【解析】根据材料“埃及因为有了文字，账本和合同书才成为可能。法律文书可以用文字记录下来，官员们可以上报文书给国王，国王也可以给官员们颁布命令”可知，古埃及文字是其文明的重要部分，文字推动古埃及文明发展，C项正确；题干材料不能说明当时科技与文化很发达、古埃及发明了象形文字、尼罗河孕育古埃及文明，排除A、B、D三项。

6.下列古埃及的科学文化成就的说法,表述不正确的是 (D)
A.古埃及的天文学、数学、医学取得了很高的成就
B.太阳历是古埃及天文学的突出成就之一
C.古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一
D.古埃及文明延续发展至今,文明进程历尽曲折但从未间断

答案： 6.D 【解析】公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一。法老图特摩斯三世在位时，成为地跨亚、非两洲的大帝国。公元前525年（公元前6世纪）被西亚的波斯帝国所灭；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去。故“古埃及文明延续发展至今，文明进程历尽曲折但从未间断”的说法错误，D项符合题意；A、B、C三项叙述正确，不符合题意，均排除。