2025年名师帮同步学案九年级历史全一册人教版


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《2025年名师帮同步学案九年级历史全一册人教版》

第14页
8.据下表可知,世界古代文明具有(
A
)
|文明古国|国家机器与制度|大型工程|文化|
|--|--|--|--|
|古埃及|军队、刑法、法老|金字塔|太阳历|
|古印度|种姓制度| |佛教、发明十个数字符号|
A.多样性
B.一致性
C.互信性
D.互鉴性
答案: A 【解析】据表格可知,世界古代文明具有多样性。非洲的尼罗河流域是古代埃及的发源地,古代埃及文明的象征是金字塔和象形文字。金字塔是埃及国王(法老)的陵墓。古埃及的科学和文化取得了很高的成就,其中天文学、数学和医学最为突出。太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古印度人发明了0—9十个记数法,古印度还产生了佛教和种姓制度,A项符合题意。
9.【史料实证】(改编)阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一 汉谟拉比宣扬君权神授,颂扬其功绩……法典明确规定,凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑;理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记,应处砍手之刑……奴隶打自由人之子的嘴巴或不承认自己的主人,将遭受割耳之刑。
——齐涛主编《世界通史教程:古代卷》
(1)材料一中,“汉谟拉比”完成了哪一地区的统一事业?“法典”维护的是哪一阶级的利益?(4分)
材料二 雅利安人来到印度以后,自以为他们的文化比被征服的具有悠久文化的达罗毗荼人要优越得多,无形中在两族之间形成一条宽阔的鸿沟,这种种族间的相互冲突使种姓制度的产生具备了土壤……雅利安人最初只有一种阶级,其中几乎没有什么专业化,雅利安这个词的意义就是耕种,整个雅利安一族都是农民……可以同时充当僧侣、军人和商人。
——栾凡、王振辉《世界史精览》
(2)根据材料二,概括雅利安人建立种姓制度的原因,结合所学知识,指出雅利安人后来“专业化”成哪些不同的职业。(4分)
(3)结合所学知识,概括上述两个文明的发源地的共同点。(2分)
答案: (1)地区:两河流域中下游地区。(2分)阶级:奴隶主阶级。(2分)
(2)原因:种族间的相互冲突。(2分)职业:僧侣(或祭司)、官吏、军人(或武士)、商人、农民等。(2分)
(3)都发源于大河流域。(2分)

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