2025年奔跑吧少年八年级科学上册浙教版


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《2025年奔跑吧少年八年级科学上册浙教版》

〔项目制作〕
(1)项目学习小组的同学们使用该装置前发现U形管的液面右边偏高,接下来的操作是
A
(填字母)。
A. 取下橡皮管重新安装
B. 将此时右边管中高出的液体倒出
(2)设计产品1:项目化学习小组的同学们设计的改进模型如图乙所示(支架、导管已省略),该装置浸没在水中时,液面高度差最大的是U形管
c
(填"a""b""c"或"d")。
设计产品2:项目化学习小组的同学们继续研究液体密度对液体压强的影响,第二项改进如图丙所示。将两个金属盒分别放入不同液体中的相同深度处,测得e,f两U形管的液面高度差分别为10 cm和12 cm,此盐水的密度为
1.2×10³kg/m³
。($ρ_{水}= 1.0×10^{3}kg/m^{3}$)
〔项目评价〕(3)项目学习小组的同学们发现,上述的实验改进并不能使U形管内的液面高度差更明显,于是提出了使用更细的U形管以提高压强计的精度,你觉得这个说法正确吗?请简要说明理由。
不正确;根据液体压强特点,要使 U 形管内的液面高度差更明显,需使 h 变大,即增大压强或者减小管内液体密度,故更细的 U 形管不能使 h 变大
答案:
(1)A
(2)c $1.2×10^{3}kg/m^{3}$
(3)不正确;根据液体压强特点,要使 U 形管内的液面高度差更明显,需使 h 变大,即增大压强或者减小管内液体密度,故更细的 U 形管不能使 h 变大

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