2025年奔跑吧少年九年级英语全一册外研版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年奔跑吧少年九年级英语全一册外研版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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A. 句子升格
1. We should recycle our waste to reduce pollution. (用 be supposed to 升格)
______
2. We cannot use plastic bags as they are harmful to the environment. (用 not...any more 升格)
______
1. We should recycle our waste to reduce pollution. (用 be supposed to 升格)
______
2. We cannot use plastic bags as they are harmful to the environment. (用 not...any more 升格)
______
答案:
1. We are supposed to recycle our waste to reduce pollution.
2. We cannot use plastic bags any more as they are harmful to the environment.
2. We cannot use plastic bags any more as they are harmful to the environment.
B. 句子仿写
3. 只有这样,我们才能保持我们的地球健康。
______
4. 越来越多的人使用可以重复使用的袋子来保护环境。
______
3. 只有这样,我们才能保持我们的地球健康。
______
4. 越来越多的人使用可以重复使用的袋子来保护环境。
______
答案:
3. Only in this way can we keep our earth healthy.
4. More and more people are using reusable bags to help protect the environment.
4. More and more people are using reusable bags to help protect the environment.
下周一些英国学生将来你校交流学习,他们想了解你校各个社团的情况。假如你是林涛,是学校绿色星球社团的负责人,请你根据你们社团的海报内容,用英语写一篇发言稿来做介绍。

Step 1 写作准备
·体裁:说明文 ·人称:以______为主 ·时态:以______为主
Step 2 列出提纲
The Green Planet Club
开篇点题 I'm glad to introduce...
主体:就海报内容,详略得当地介绍具体活动... meet every Friday afternoon...
We have DIY workshops.
Working as volunteers...
总结 Let's work together...
Step 3 写出初稿
[列短语]
1. 做一些有意义的事情______ 2. 被制作成______
3. 可回收的瓶子______ 4. 分发______
5. 垃圾分类______
[列句型]
1. 此外,我们在学校照看花草树木。______
2. 在这里,旧衣服可以做成手袋。______
Step 4 完成终稿
Welcome to our school. I'm Lin Tao. I'm glad 1. ______ (introduce) our green planet club to you.
All our club 2. ______ (member) meet every Friday afternoon to do something 3. ______ (mean).
We have DIY workshops. Here, old clothes can be made 4. ______ handbags. It's also fun to use 5. ______ (recycle) bottles and used wood to make furniture 6. ______ chairs and desks.
Working as volunteers 7. ______ (be) our task as well. We hand out leaflets and tell people the 8. ______ (important) of living a green life. Sometimes, we teach people how 9. ______ (sort) waste in communities and help clean up parks and streets. Besides, we look after flowers and trees in our school.
Let's work together 10. ______ a green planet. Thank you!
Step 1 写作准备
·体裁:说明文 ·人称:以______为主 ·时态:以______为主
Step 2 列出提纲
The Green Planet Club
开篇点题 I'm glad to introduce...
主体:就海报内容,详略得当地介绍具体活动... meet every Friday afternoon...
We have DIY workshops.
Working as volunteers...
总结 Let's work together...
Step 3 写出初稿
[列短语]
1. 做一些有意义的事情______ 2. 被制作成______
3. 可回收的瓶子______ 4. 分发______
5. 垃圾分类______
[列句型]
1. 此外,我们在学校照看花草树木。______
2. 在这里,旧衣服可以做成手袋。______
Step 4 完成终稿
Welcome to our school. I'm Lin Tao. I'm glad 1. ______ (introduce) our green planet club to you.
All our club 2. ______ (member) meet every Friday afternoon to do something 3. ______ (mean).
We have DIY workshops. Here, old clothes can be made 4. ______ handbags. It's also fun to use 5. ______ (recycle) bottles and used wood to make furniture 6. ______ chairs and desks.
Working as volunteers 7. ______ (be) our task as well. We hand out leaflets and tell people the 8. ______ (important) of living a green life. Sometimes, we teach people how 9. ______ (sort) waste in communities and help clean up parks and streets. Besides, we look after flowers and trees in our school.
Let's work together 10. ______ a green planet. Thank you!
答案:
Step 1:
第一人称 一般现在时
Step 3:
【列短语】
1. do something meaningful 2. be made into 3. recycled bottles
4. hand out 5. sort waste
【列句型】
1. Besides, we look after flowers and trees in our school.
2. Here, old clothes can be made into handbags.
Step 4:
1. to introduce 2. members 3. meaningful 4. into 5. recycled
6. like 7. is 8. importance 9. to sort 10. for
第一人称 一般现在时
Step 3:
【列短语】
1. do something meaningful 2. be made into 3. recycled bottles
4. hand out 5. sort waste
【列句型】
1. Besides, we look after flowers and trees in our school.
2. Here, old clothes can be made into handbags.
Step 4:
1. to introduce 2. members 3. meaningful 4. into 5. recycled
6. like 7. is 8. importance 9. to sort 10. for
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