《2025年文轩图书暑假生活指导暑二年级语文人教版》

5. 根据语境,在横线上填入合适的名句。(填序号)
①予人玫瑰,手有余香。 ②失信不立。
③若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。
(1)当同学说话不算数时,我会用“②”来提醒他；当有人想主动帮助同学时,我会用“①”来鼓励他。
(2)姐姐看到同学买了名牌衣服,就哭着要妈妈买给她,妈妈用《弟子规》里面的“③”来教育姐姐。

答案：
(1)② ①
(2)③

6. 根据课文内容填空。
(1)放学后,孩子们在公园里放风筝。看到这样的景象,我想起了“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”这两句诗。
(2)夜晚,微风阵阵,湖面泛起波纹,灯影随着水波晃动,我不禁吟诵起诗句：“微微风簇浪,散作满河星。”
(3)春天,王明和爸爸来到大草原,秋天枯萎的小草全绿了,王明不由得想起诗句“野火烧不尽,春风吹又生”。
(4)古时候,农民的生活非常艰难,李绅在诗中曾这样写：“四海无闲田,农夫犹饿死。”

答案：
(1)儿童散学归来早
(2)散作满河星
(3)烧不尽 春风吹又生
(4)四海无 农夫

1. 根据课文内容填空。
(1)“满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。”这两个句子描写了雷雨到来之前的景象。
(2)大自然的“指南针”有太阳、积雪、北极星……大树枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。
(3)小马踢完足球回到家,随手把球衣丢在沙发上,妈妈看到后说：“置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。”

答案：
(1)压 出 雷雨
(2)[示例]太阳 积雪 北极星 南 北
(3)有 位