2025年新起点作业本七年级道德与法治下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新起点作业本七年级道德与法治下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
9.(福建中考)当读到李白的诗句“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”时,我的情绪低落;当读到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”时,我感到愉悦……这表明 ( )
①人的情绪复杂多样
②人的情绪是会受到感染的
③人的情绪相对稳定
④人的情绪受自然环境影响
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①人的情绪复杂多样
②人的情绪是会受到感染的
③人的情绪相对稳定
④人的情绪受自然环境影响
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
A
10.(河南中考)中学生小溪因青春期叛逆一度出现成绩下滑、厌学等问题,有时还与同学发生争执。为此,她很焦虑,希望能走出情绪的低谷。作为同学,你应当对她说( )
A.青春叛逆不正常,要请大家来帮忙
B.情绪管理靠自己,没有必要借外力
C.厌学焦虑又何妨,置之不理放一旁
D.情绪调控要加强,掌握方法身心康
A.青春叛逆不正常,要请大家来帮忙
B.情绪管理靠自己,没有必要借外力
C.厌学焦虑又何妨,置之不理放一旁
D.情绪调控要加强,掌握方法身心康
答案:
D
11.焦虑时,读书;愤怒时,运动;冲动时,默数十二秒……这些方法有利于 ( )
A.消除心理矛盾,克服青春烦恼
B.体验正面情感,实现人生价值
C.排解不良情绪,促进身心健康
D.学会情绪管理,提高思维能力
A.消除心理矛盾,克服青春烦恼
B.体验正面情感,实现人生价值
C.排解不良情绪,促进身心健康
D.学会情绪管理,提高思维能力
答案:
C
12.道德与法治课堂上,老师给同学们介绍了情绪ABC理论。希望大家在出现情绪问题时能够有效调控自己的情绪,做情绪的主人。
[学习资料]
情绪ABC理论认为诱发性事件A只是引发情绪和行为后果C的间接原因,而直接原因则是个体对诱发性事件A进行认知和评价而产生的信念B。情绪ABC理论中:A表示诱发性事件;B表示个体针对诱发性事件产生的一些信念,即对这件事的一些看法、解释;C表示个体产生的情绪和行为后果。
[具体案例]
从重庆飞往拉萨的某航班,飞行到9800米高度时,飞机驾驶舱挡风玻璃突然破裂,飞机出现了严重故障,机长面临前所未有的挑战。
(1)请你运用“情绪ABC理论”,在空白处填写相应的内容,并说明带给你的启示。
[反思自己]
临近期末,小林觉得期末复习太紧张了,刚拿出手机想放松一下,就被妈妈看到了,妈妈告诫小林赶快抓紧时间认真复习,小林心里觉得烦躁极了,大声地顶撞妈妈。
(2)运用“情绪ABC理论”,写一段话帮助小林平复自己的情绪。
[学习资料]
情绪ABC理论认为诱发性事件A只是引发情绪和行为后果C的间接原因,而直接原因则是个体对诱发性事件A进行认知和评价而产生的信念B。情绪ABC理论中:A表示诱发性事件;B表示个体针对诱发性事件产生的一些信念,即对这件事的一些看法、解释;C表示个体产生的情绪和行为后果。
[具体案例]
从重庆飞往拉萨的某航班,飞行到9800米高度时,飞机驾驶舱挡风玻璃突然破裂,飞机出现了严重故障,机长面临前所未有的挑战。
(1)请你运用“情绪ABC理论”,在空白处填写相应的内容,并说明带给你的启示。
[反思自己]
临近期末,小林觉得期末复习太紧张了,刚拿出手机想放松一下,就被妈妈看到了,妈妈告诫小林赶快抓紧时间认真复习,小林心里觉得烦躁极了,大声地顶撞妈妈。
(2)运用“情绪ABC理论”,写一段话帮助小林平复自己的情绪。
答案:
(1)信念:飞机出现故障了,这可怎么办?我也保证不了全机旅客和机组人员的安全。情绪和行为的后果:情绪稳定,操作正常,飞机平稳降落。
启示:管理好情绪,做自己情绪的主人,对我们一生的发展具有重要意义。
(2)略。(注意这段话要运用“情绪ABC理论”,体现小林要理解妈妈告诫自己的初衷,反思自己的情绪和行为,从而正确表达情绪,做出正确的行为选择)
(1)信念:飞机出现故障了,这可怎么办?我也保证不了全机旅客和机组人员的安全。情绪和行为的后果:情绪稳定,操作正常,飞机平稳降落。
启示:管理好情绪,做自己情绪的主人,对我们一生的发展具有重要意义。
(2)略。(注意这段话要运用“情绪ABC理论”,体现小林要理解妈妈告诫自己的初衷,反思自己的情绪和行为,从而正确表达情绪,做出正确的行为选择)
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