三 看一看,写一写。
1. 图中彤彤对同学说:“你怎么这么笨呢!这道题这么简单你都不会。”
你愿意和彤形成为好朋友吗?为什么?你能给她提一些建议吗?
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2. 你愿意和晓航成为好朋友吗?为什么?
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四 选一选。
1. 下面同学的行为能使他获得真友谊的是( )。
A. 小敏经常叫同学一起买零食吃
B. 小涵在同学遇到困难时尽力帮助
C. 兰兰让同桌帮她写作业,同桌不答应,她就生气了
D. 英英不学习,还捣乱,影响别人学习
1. 图中彤彤对同学说:“你怎么这么笨呢!这道题这么简单你都不会。”
你愿意和彤形成为好朋友吗?为什么?你能给她提一些建议吗?
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2. 你愿意和晓航成为好朋友吗?为什么?
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四 选一选。
1. 下面同学的行为能使他获得真友谊的是( )。
A. 小敏经常叫同学一起买零食吃
B. 小涵在同学遇到困难时尽力帮助
C. 兰兰让同桌帮她写作业,同桌不答应,她就生气了
D. 英英不学习,还捣乱,影响别人学习
答案:
三 看一看,写一写。
1. 不愿意。因为彤彤不尊重同学,用“笨”这样的词语嘲笑别人,会伤害同学的自尊心。建议彤彤:遇到同学不会做题时,耐心询问是否需要帮助,用鼓励的语言代替嘲笑,比如“这道题确实有点难,我们一起看看怎么做吧”,尊重和友善才能交到真正的朋友。
2. 不愿意。从图片看,晓航可能在欺负同学(如压在同学身上),这种行为是不友好、不尊重他人的,和这样的人做朋友可能会受到不良影响,真正的朋友应该互相尊重、友好相处。
四 选一选。
1. B
解析:A选项“买零食”是物质吸引,不能获得真友谊;C选项“生气”是不体谅他人,D选项“捣乱”是影响他人,均不符合友谊的真诚互助原则。B选项“尽力帮助同学”体现了友谊的核心——相互支持,能获得真友谊。
1. 不愿意。因为彤彤不尊重同学,用“笨”这样的词语嘲笑别人,会伤害同学的自尊心。建议彤彤:遇到同学不会做题时,耐心询问是否需要帮助,用鼓励的语言代替嘲笑,比如“这道题确实有点难,我们一起看看怎么做吧”,尊重和友善才能交到真正的朋友。
2. 不愿意。从图片看,晓航可能在欺负同学(如压在同学身上),这种行为是不友好、不尊重他人的,和这样的人做朋友可能会受到不良影响,真正的朋友应该互相尊重、友好相处。
四 选一选。
1. B
解析:A选项“买零食”是物质吸引,不能获得真友谊;C选项“生气”是不体谅他人,D选项“捣乱”是影响他人,均不符合友谊的真诚互助原则。B选项“尽力帮助同学”体现了友谊的核心——相互支持,能获得真友谊。
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