2025年学习与巩固四年级道德与法治下册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年学习与巩固四年级道德与法治下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年学习与巩固四年级道德与法治下册人教版》

四 帮一帮。
问题二:假如你是莉莉的同学,看到了莉莉的遭遇,你会怎么做?
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答案: 我会主动上前制止那位男同学,对他说:“莉莉是我们的同学,我们应该友好相处,不应该嘲笑她。”然后安慰莉莉,和她做朋友,让她感受到班级的温暖。
2. 最近上学路上经常有几个大孩子翻凯凯的书包,拿走他漂亮的文具盒或新买的钢笔。如果凯凯不愿意,就会挨打;他们还威胁凯凯,如果告诉家长就会被打得更厉害。凯凯害怕,所以没敢告诉家长。请你帮帮凯凯,遇到这种情况该怎么做?怎样避免这种欺凌再发生?
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答案: 凯凯应该立刻告诉家长和老师,不要害怕他们的威胁,因为家长和老师会保护他。可以和家长商量每天接送自己上学放学,或者和其他同学结伴而行,避免单独走偏僻的路。如果再次遇到,可以大声呼救,向附近的大人求助,记住对方的特征,以便后续告诉老师和家长。
五 金点子。和同学交流一下,当我们在校外受到欺负时,怎么做才能保护自己并安全脱身?有什么好方法摆脱被欺负的烦恼?分享自己的金点子吧!
🦋保持冷静,不要害怕。
🦋观察周围的环境,寻找脱身的方法。
🦋向路过的大人或附近的居民求助。
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答案: 记住欺负者的外貌特征和穿着,以便告诉家长或老师;尽量往人多的地方跑,让欺负者不敢轻易动手;随身携带可以发出声音的哨子,遇到危险时吹响哨子引起他人注意。

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