《2025年学习与巩固四年级道德与法治下册人教版》

六 议一议，写一写。
下面两名同学的做法你赞同哪个？说出你的理由。
（小丽：“姐姐穿小的衣服穿起来也挺舒服、漂亮嘛！还可以避免浪费。” 小佳：“哟，兰兰还穿别人的旧衣服，丑死了，真寒酸！”）
我认为________

答案： 我赞同小丽的做法。因为穿姐姐的旧衣服不仅舒服漂亮，还能避免浪费，节约资源，这是一种环保且节俭的好习惯。小佳的说法太注重外表，忽视了节约的重要性，是错误的。
解析：支持小丽的合理利用、避免浪费，反对小佳的攀比心理，强调节俭的美德。

七 调查与分析。
不浪费是对劳动者劳动成果的尊重。除了饮食方面的浪费，在我们身边还存在其他形形色色的浪费。这些浪费给我们的生活带来了很大的隐患。留心观察生活，去了解、发现我们身边的浪费行为，展开研究，和同学们说说如何避免这些浪费。
|我发现的浪费行为|产生的原因|如何避免|
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答案： （示例）
|我发现的浪费行为|产生的原因|如何避免|
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|食堂就餐时剩饭剩菜过多|点餐过量，缺乏珍惜粮食的意识|按需点餐，践行“光盘行动”，剩余饭菜打包|
|教室无人时电灯、电扇仍开着|节约用电意识薄弱，忘记随手关闭|养成随手关灯、关电扇的习惯，张贴节约提示标语|
|作业本只用几页就丢弃|认为文具便宜，不珍惜学习用品|合理使用作业本，正面用完用反面，破损本子修补后继续使用|