2025年通城学典活页检测八年级物理下册沪科版
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6. (安徽中考)如图所示,把纸条放在嘴边,用力沿纸条上方向前吹气,会发现纸条向上飘动。这是因为________________________,从而推动纸条向上运动。

答案:
纸条上方气体流速大,气体压强小
7. 观察图甲中车的外形,若车在水平路面上急速行驶,由于车上下表面空气流动速度不同,车对地面的压力会________(选填“变大”“变小”或“不变”),从而使车与地面之间的摩擦力________(选填“变大”“变小”或“不变”),车容易失控。为了减小上述意外情况的发生,有些跑车为了提高“抓地力”在车尾安装了一种“气流偏导器”,其外形应选用图乙中的________。

答案:
变小 变小 B
8. 如图甲所示,饮料从吸管上升到嘴里,是因为空气中存在________;如图乙所示,对吸管A吹气,吸管B中的水会上升,是因为流体中流速越大的位置压强越________。

答案:
大气压 小
9. ★如图所示,打开水龙头,让水流注入,可观察到D、F两管液面相平,E管的液面(图中未画出)________(选填“高于”“低于”或“等于”)D、F管液面,这是因为________________。

答案:
低于 C 管细,管内的水的流速大,压强小
三、实验题(30分)
10. ★★(福建模拟)飞机在空中飞行时都有一定的迎角(机翼轴线与水平气流的夹角),飞机飞行时的升力除了与机翼形状有关外,是否还与迎角大小有关呢?为了研究这一问题,在老师的帮助下,小明利用电风扇、升力测力计、飞机模型,按图甲方式进行如下实验:步骤一:闭合电风扇的开关,调节挡位使其风速最大,并使飞机模型的迎角为0°,记录测力计的示数。重复5次实验并计算升力的平均值。步骤二:改变迎角的大小,使其分别为5°、10°、15°、20°,重复步骤一。步骤三:处理相关数据得到升力与迎角的关系,如图乙。
(1)由图乙可知,飞机的飞行速度一定,当迎角为________时,升力最大;迎角由0°逐渐增大到20°的过程中,升力的变化特点是________。
(2)小明若要进一步研究飞机的升力与其飞行速度的关系,利用现有器材,只需要控制________不变,通过调节________来改变飞机模型的飞行速度即可。
(3)研究飞机升力与飞行速度的关系时,数据如表所示,由表格数据知:当飞机的迎角一定时,飞行速度越大,升力也越大。若某飞机以500 km/h的速度做水平匀速直线飞行时的迎角为θ1,以800 km/h的速度做水平匀速直线飞行时的迎角为θ2(θ1、θ2均小于15°),则θ1______(选填“>”“<”或“=”)θ2。理由是________________________。
10. ★★(福建模拟)飞机在空中飞行时都有一定的迎角(机翼轴线与水平气流的夹角),飞机飞行时的升力除了与机翼形状有关外,是否还与迎角大小有关呢?为了研究这一问题,在老师的帮助下,小明利用电风扇、升力测力计、飞机模型,按图甲方式进行如下实验:步骤一:闭合电风扇的开关,调节挡位使其风速最大,并使飞机模型的迎角为0°,记录测力计的示数。重复5次实验并计算升力的平均值。步骤二:改变迎角的大小,使其分别为5°、10°、15°、20°,重复步骤一。步骤三:处理相关数据得到升力与迎角的关系,如图乙。
(1)由图乙可知,飞机的飞行速度一定,当迎角为________时,升力最大;迎角由0°逐渐增大到20°的过程中,升力的变化特点是________。
(2)小明若要进一步研究飞机的升力与其飞行速度的关系,利用现有器材,只需要控制________不变,通过调节________来改变飞机模型的飞行速度即可。
(3)研究飞机升力与飞行速度的关系时,数据如表所示,由表格数据知:当飞机的迎角一定时,飞行速度越大,升力也越大。若某飞机以500 km/h的速度做水平匀速直线飞行时的迎角为θ1,以800 km/h的速度做水平匀速直线飞行时的迎角为θ2(θ1、θ2均小于15°),则θ1______(选填“>”“<”或“=”)θ2。理由是________________________。
答案:
(1) 15° 先增大后减小
(2) 迎角 电风扇转动速度
(3) > 飞机升力一定时,飞行速度越大迎角越小
(1) 15° 先增大后减小
(2) 迎角 电风扇转动速度
(3) > 飞机升力一定时,飞行速度越大迎角越小
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