2025年诚成教育学业评价八年级生物下册人教版


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《2025年诚成教育学业评价八年级生物下册人教版》

38. 下面的三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请分析图片并回答下列问题。

(1)呼吸道黏膜上面的________不断地摆动,可以清除异物,而它们分泌的________也可吸附细菌和脏物并将之排出体外,同图________一样属于人体的第________道防线。
(2)溶菌酶广泛存在于人体的泪液、唾液、血浆等液体中,能破坏细菌的________,也可以使病毒________,这属于人体的第________道防线。
(3)为预防某些传染病(如甲型 H1N1 流感),对易感人群进行预防接种。接种的疫苗在免疫学中叫作________,能刺激人体产生________,这属于人体的第________道防线。也称为________(填“先天性”或“后天性”)免疫。
(4)当免疫功能过强时,进入人体内的某些食物和药物会引起________反应。
答案:
(1)纤毛 黏液 甲 一
(2)细胞壁 失活 二
(3)抗原 抗体 三 后天性
(4)过敏
39. 猩红热是由链球菌引起的急性呼吸道传染病,可通过飞沫传播。目前,治疗药物首选青霉菌产生的青霉素。
(1)引起猩红热的病原体是________。请从切断传播途径的角度,提出一条具体的预防措施:__________________。
(2)发病初期,血细胞中的________数量增多,体现了人体的防御和保护功能。少数患者恢复期可出现肾小球炎症,尿液中可能有血细胞和________,这与肾小球的________作用异常有关。
(3)与青霉菌相比,链球菌细胞内没有________。
答案:
(1)链球菌 戴口罩(或勤洗手;开窗通风;与患者保持距离等。合理即可)
(2)白细胞 蛋白质 过滤
(3)成形的细胞核
40. 传染病是人类健康的大敌,人类与传染病进行了长期不懈的斗争。我们一起回顾一下:
(1)早在 3 世纪,一旦某地瘟疫流行,人们会背井离乡外出避疫。这说明人们很早就意识到了传染病具有________、________的特点。
(2)北宋时期,我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花。1796 年,詹纳发明了牛痘接种法来代替人痘接种法。这两种方法都属于________免疫。
(3)19 世纪,巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为________。
(4)新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的________。
(5)2015 年,我国科学家屠呦呦发现青蒿素—一种治疗疟疾的中成药,荣获诺贝尔生理学或医学奖,疟疾属于血液传染病,从传染病流行的环节看,吸血的动物是其________。
(6)艾滋病被称为“世纪瘟疫”,人们大都“谈艾色变”。其病原体是________;结构特点是________。目前人们还没有发现有效的治疗方法,可见,人类对传染病的预防还不可有丝毫懈怠。下列图中的情形不会传播艾滋病的是________。

答案:
(1)传染性 流行性
(2)特异性 
(3)病原体
(4)保护易感人群
(5)传播途径
(6)人类免疫缺陷病毒(HIV) 无细胞结构
①②④

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