2025年诚成教育学业评价八年级生物下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年诚成教育学业评价八年级生物下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第14页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
37. (新考点·科技与生活)我国航天事业发展日新月异,举世瞩目。早在1987年,我国就首次将水稻、辣椒等农作物种子送上天。截止到2020年9月,我国先后80多次利用返回式卫星、神舟飞船、天宫空间实验室和其他返回式航天器搭载植物种子,已在千余种植物中培育出700余个航天育种新品系、新品种。累计种植面积1.5亿亩,产业化推广创造经济效益2000亿元以上。例如:普通甜椒的种子经过太空漫游后播种,再经过选择,培育成太空椒。与普通甜椒相比,太空椒果型增大,产量增长,品质改善,某些微量元素的含量都比普通甜椒高出不少。
请结合资料,回答下列问题。
(1)遗传学家把同种生物的同一性状的不同表现称为______。
(2)生物体的性状是由______控制的。
(3)太空椒和普通甜椒在某些方面产生不同性状的原因是因为太空中的射线引起普通甜椒种子的______发生了改变。太空椒的性状______(填“会”或“不会”)遗传给下一代。
请结合资料,回答下列问题。
(1)遗传学家把同种生物的同一性状的不同表现称为______。
(2)生物体的性状是由______控制的。
(3)太空椒和普通甜椒在某些方面产生不同性状的原因是因为太空中的射线引起普通甜椒种子的______发生了改变。太空椒的性状______(填“会”或“不会”)遗传给下一代。
答案:
(1)相对性状
(2)基因
(3)基因(或遗传物质) 会
(1)相对性状
(2)基因
(3)基因(或遗传物质) 会
38. 下图是显微注射法获得转基因超级鼠示意图,据图回答下列问题。
(1)图为转基因超级鼠的产生过程。在这项研究中,被研究的性状是______,控制这个性状的基因是______。
(2)注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成转基因的超级鼠,而未注射的受精卵发育成______(填“普通鼠”或“转基因超级鼠”)。
(3)转基因超级鼠的获得,说明性状是由______控制的。
(4)由此可知,在生物生殖的过程中,传给后代的是______(填“性状”或“控制性状的基因”)。
(1)图为转基因超级鼠的产生过程。在这项研究中,被研究的性状是______,控制这个性状的基因是______。
(2)注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成转基因的超级鼠,而未注射的受精卵发育成______(填“普通鼠”或“转基因超级鼠”)。
(3)转基因超级鼠的获得,说明性状是由______控制的。
(4)由此可知,在生物生殖的过程中,传给后代的是______(填“性状”或“控制性状的基因”)。
答案:
(1)鼠个体大小 大鼠生长激素基因
(2)普通鼠
(3)基因
(4)控制性状的基因
(1)鼠个体大小 大鼠生长激素基因
(2)普通鼠
(3)基因
(4)控制性状的基因
查看更多完整答案,请扫码查看