《2025年黄冈状元成才路状元大课堂七年级英语下册通用版》

1 Listen and repeat. Add one more word to each group.
听录音并跟读。为每组添加一个单词。

参考答案 见表格中

答案：

2a Listen to the conversation and circle the coloured words you hear.
听对话，圈出你听到的上色词语。
询问某人的名字：
Anne: Hi, I'm Anne. What's your name? What's one's name? 某人的名字叫什么?
嗨，我是安妮。你叫什么名字? What's her name? 她叫什么名字?
first作定语修饰day；前有形容
词性物主代词my，不能加the
Tom: Hello! I'm Tom. It's my first day here.
嗨！我是汤姆。今天是我在这里的第一天。
Anne—安妮
Tom—汤姆
It's+形容词+to do sth. 做某事是……的。
其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式(短语)。
It's easy to answer the question. 回答这个问题很简单。 是非正式场合朋友见面时的问
候语，答语常用“It's great./Very good.”等。
Anne: It's nice to meet you, Tom! Is everything OK?
很高兴见到你，汤姆！一切还好吗?
Tom: Well, I can't find my /pen. I think it's /at home.
噢，我找不到我的铅笔盒/钢笔了。我想它在我的储物柜里/在家里。
lend sb sth=lend sth to sb 把某物借给某人
Anne: Here, I can lend you my pen.
来，我可以把我的钢笔借给你。
Would you like sth? 你想要某物吗?
肯定回答：Yes, please.
否定回答：No, thank you.
—Would you like some chocolate? 你想要些巧克力吗?
—No, thank you. 不，谢谢。
拓展：would like的用法
Tom: Thanks! Would you like a sweet?
谢谢！你想要一颗糖吗?
snack/snæk/（名词）点心；小吃
Anne: No, thank you. We can't eat snacks in class.
不，谢谢你。我们不能在课堂上吃零食。 相当于sure或certainly，通常在对话中
用作肯定回答。
Tom: Can we eat fruit/? —Would you like to go hiking? 你想去远足吗?
我们能吃水果/喝水吗? —Yes, of course. 是的，当然想去。
Anne: Yes, of course.
是的，当然可以。
answer ①(动词) 回答；答复；应答
Please answer the phone. 请接电话。
②(名词) 答案；回答；答复 the answer to... ……的答案
Tom: OK, thanks... Oh! I'm sorry, I have to answer my phone.
好的，谢谢……哦！抱歉，我得接个电话。
Anne: Oh, but we can't/ bring our
mobile/ˈməʊbaɪl/（形容词）可移动的
mobile phones to class. We have to turn them off and put/ them in mobile phone 手机
our lockers. That's another rule. turn off是“动词+副词”型短语，
噢，但我们不能/禁止把手机带进课堂。我们得关闭手机， 人称代词them作宾语，只能放
并把它们放/存放在储物柜里。那是另一条规则。 在turn与off之间。
Thanks for doing... 为……而感谢你(们)。
相当于“Thank you for doing...”，for作介词，
后接名词、代词或动词 -ing形式。
Tom: OK! Thanks for telling me, Anne. Thanks/Thank you for helping me. 谢谢你帮助我。
好的！谢谢你告诉我，安妮。
Anne: You're welcome, Tom.
别客气，汤姆。 不用谢；别客气
用于礼貌地回答别人的感谢。
参考答案 见文中

答案：