《2025年小学生学习实践园地五年级英语下册川教版》

III. Look, match and act. 看图，连线，表演对话。
1. —What are you going to do?
—We're going to play football.　　（图片：孩子们踢足球）
2. —What animals do you like best?
—I like tigers best.　　（图片：老虎）
3. —Why do you love pandas?
—Because they are cute.　　（图片：熊猫）
4. —Where do the monkeys live?
—They live in the mountains.　　（图片：猴子在山上）

答案： 1. —What are you going to do? —We're going to play football. 连线（孩子们踢足球的图片）
2. —What animals do you like best? —I like tigers best. 连线（老虎图片）
3. —Why do you love pandas? —Because they are cute. 连线（熊猫图片）
4. —Where do the monkeys live? —They live in the mountains. 连线（猴子在山上的图片）
解析：根据对话内容与图片场景匹配，对话1谈论踢足球，对应踢足球图片；对话2谈论喜欢老虎，对应老虎图片；对话3谈论熊猫可爱，对应熊猫图片；对话4谈论猴子住山上，对应猴子在山上的图片。

IV. Listen, circle and colour. 听录音，圈单词，涂色。
听录音，圈出听到的单词，并用自己最喜欢的颜色给单词所在的气球涂上颜色，看谁涂得又多又好。
1. floor　window　clothes
2. grass　tree　flower
3. Australia　China　Canada
4. table　chair　garden
5. desert　mountain　sea
6. forest　grassland　river

答案： 需根据录音内容圈出每个小题中听到的单词，并给对应气球涂色。
1. （圈出听到的单词：floor/window/clothes）
2. （圈出听到的单词：grass/tree/flower）
3. （圈出听到的单词：Australia/China/Canada）
4. （圈出听到的单词：table/chair/garden）
5. （圈出听到的单词：desert/mountain/sea）
6. （圈出听到的单词：forest/grassland/river）