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保护生态环境是实现可持续发展的必要条件,旧物回收可以减少资源消耗,同时还有利于环境的保护。
世界环境日是6月5日,它的设立表达了人类对美好环境的向往和追求。下表是某小学三、四年级环保小组的同学4个月收集废纸情况。
2. 三年级环保小组收集的( )最多,收集的( )最少。四年级环保小组一共收集了( )千克废纸。
3. 若100千克废纸回收后可再造75千克再生纸,三、四年级环保小组的同学4个月收集的废纸可再造多少千克再生纸?
4. 针对以上信息,你有什么意见或建议?
答案:
1.废纸类型:报纸报刊、书本、纸箱、纸袋三年级:29、51、6、11四年级:33、43、10、17
@@2.书本 纸箱 103
@@3.$29 + 51 + 6 + 11 = 97$(千克)$97 + 103 = 200$(千克)$100×2 = 200$(千克)$75×2 = 150$(千克)答:三、四年级环保小组的同学4个月收集的废纸可再造150千克再生纸。
@@4.示例:我们应该节约用纸,合理利用资源,爱护环境。
@@2.书本 纸箱 103
@@3.$29 + 51 + 6 + 11 = 97$(千克)$97 + 103 = 200$(千克)$100×2 = 200$(千克)$75×2 = 150$(千克)答:三、四年级环保小组的同学4个月收集的废纸可再造150千克再生纸。
@@4.示例:我们应该节约用纸,合理利用资源,爱护环境。
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