《2024年提优周计划基础知识提优训练三年级语文人教版》

1. 排排序，使句子前后衔接通顺。(将序号写在横线上)
　①作文果然有了进步。
　②自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。
　③以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章做参考。
　④此后，我就试着用自己的话写真实的故事。
　⑤老师在我的作文后面批着:不真实，要用自己的话写真实的故事。
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答案： ③②⑤④①

2. 排排序，使句子前后衔接通顺。(将序号写在横线上)
　①今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好像在跟谁生气似的。
　②这时，一个男同学飞快地向操场奔去。
　③啊！那是三年级(3)班的李亮。
　④要放学了，同学们背起书包正准备回家，天突然下起雨来。
　⑤原来，他是冒雨去收国旗的。
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答案： ①④②③⑤

3. 把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。
　(　　　)我连忙站起来让老爷爷坐。
　(　　　)我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。
　(　　　)星期日，我坐公交车去奶奶家。上车后，我找到一个座位。
　(　　　)老爷爷微笑着说:“谢谢，你真是个好孩子。”
　(　　　)我说:“不用谢，这是我应该做的。”

答案： 3 2 1 4 5

4. 把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。
　(　　　)中午，凛冽的寒风刮了起来。
　(　　　)雪花纷纷扬扬，不一会儿大地就变白了。
　(　　　)清早，天空中布满了铅色的阴云。
　(　　　)黄昏时分，风停了，下起了鹅毛般的大雪。
　(　　　)寒风呼呼地刮了整整一个下午。

答案： 2 5 1 4 3