《2024年提优周计划基础知识提优训练三年级语文人教版》

1. 照例子，把句子补充完整。
　　(1)例:“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
　　　“这次歌唱比赛我们班取得了第一名的好成绩。”孔老师____________。
　　(2)例:椰子扑通一声掉进水里。
　　　一辆小轿车______________________从他的身边飞驰而过。
　　(3)例:你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
　　　你瞧，它把__________给了____________，____________像________，________啊________啊，__________了________________。

答案： 示例:
(1)眉飞色舞地说道
(2)“呼——”的一声
(3)红色枫树　红红的枫叶一枚枚邮票　飘 飘 飘来　秋天的凉爽

2. 照例子，围绕一个意思写一写。
　(1)例:我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。
　　　教室里可热闹了,______________________________。
　(2)例:他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
　　　小溪里的水真清啊,______________________________。

答案： 示例:
(1)同学们有的高声谈论，有的哈哈大笑，还有的追打玩闹　
(2)清得可以看见小鱼绕过石头，穿过水草，在水里快活地游来游去

3. 根据要求，仿写句子。(海南·海口)
　(1)棕榈树大蒲扇似的叶子在风中摇摆。(仿写比喻句)
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　(2)你可知道，大海深处是怎样的吗？海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。(请你用类似的开头，介绍一种事物)
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答案： 示例:
(1)大象水管似的鼻子在空中摆来摆去。
(2)你知道桂林的山有多奇特、俊秀吗？一座座拔地而起的山像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千;一座座罗列的山像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。