《2025年新世纪英才引探练创英才教程二年级语文下册人教版》

读一读,练一练
1.《咏柳》的前两句诗中,诗人用碧玉来形容______________,用绿丝绦来形容______________,形象生动地写出了柳树的美好姿态。

答案： 柳树鲜嫩发亮的新叶   垂下来的、长满叶子的柳条

读一读,想一想
2.“不知细叶谁裁出”一句中的“裁”字有什么妙用?
“裁”字本义指裁制衣服,这里运用拟人手法,使人产生巧手“裁”新衣的联想,化无形为有形,形象生动地体现了春光之明丽,以及柳条生机勃勃的样子。

答案： “裁”字本义指裁制衣服,这里运用拟人手法,使人产生巧手“裁”新衣的联想,化无形为有形,形象生动地体现了春光之明丽,以及柳条生机勃勃的样子。