《2025年新世纪英才引探练创英才教程二年级语文下册人教版》

读一读，想一想
把第3自然段中画线的语句改为陈述句，看看前后有什么变化。

答案：
(1)陈述句：羊已经丢了，修羊圈没有用。
(2)从反问句变成陈述句，意思虽没有变，但表达程度却不同。反问句的语气更为强烈，更能突出养羊人根本没有考虑后果，目光短浅而且执迷不悟的特点。

读一读，想一想
1. 为了让禾苗快快长高，种田人想出了什么办法？这样做的后果是什么？
2. 种田人的心理前后变化的情况是：( )→( )→( )→( )。

答案： （1）办法：种田人把禾苗一棵一棵往高里拔。后果：种田人这样做违反了禾苗生长的自然规律，使禾苗的根部受到损伤，最后禾苗都枯死了。
(2)急切  兴奋   得意  后悔