《2025年寒假零距离期末寒假衔接四年级语文人教版》

2. 按要求写句子。
(1) 为了弄清楚这个问题，科学家做了一次实验。(改为“把”字句)
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(2) 科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。(缩句)
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(3) 难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清所有的东西吗？(改为陈述句)
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答案： 2.
(1)为了把这个问题弄清楚，科学家做了一次实验。
(2)科学家拉了绳子。
(3)它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清所有的东西。

1. 把下列句子改为陈述句。
(1) 那不是我们中国的地方吗？
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(2) 您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？
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(3) 这是在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？
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答案：
1.
(1)那是我们中国的地方。
(2)您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，不愁没钱花。
(3)这是在外国人的租界里，谁也不敢怎么样。

3. 按要求改写句子。
(1) 普通的演出我都不参加，这样的庆祝当然不会去了。(改为反问句)
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(2) 这个朋友被他的爱国精神感动了。(改为“把”字句)
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(3) 秋天的夜晚，月亮升起来了。(改为拟人句)
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(4) 我们把树叶做成小船。(改为“被”字句)
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答案： 3.
(1)普通的演出我都不参加，这样的庆祝怎会去呢？
(2)他的爱国精神把这个朋友感动了。
(3)秋天的夜晚，月亮爬上了枝头。
(4)树叶被我们做成小船。

2. 缩写下列句子。
(1) 青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
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(2) 它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的。
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(3) 美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
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(4) 梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。
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答案： 2.
(1)青草丛中隐藏着隧道。
(2)住宅是挖掘的。
(3)月亮牵着星星。
(4)梅兰芳是艺术家。

4. 写出下列各句所运用的修辞手法。
(1) 一排排高楼大厦像雨后春笋。 ( )
(2) 延安，你的精神灿烂辉煌！ ( )
(3) 如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？ ( )

答案： 4.
(1)比喻
(2)拟人
(3)反问

5. 仿照示例，改写下面两条提示语，使之亲切、友善、生动而不失原意。
示例：提示语：(公园) 禁止攀折花木，不准乱扔垃圾。
改写为：除了记忆，什么也不要带走；除了脚印，什么也别留下。
(1) 提示语：(教学楼内) 禁止喧哗，不许打闹。
改写为：______________________________
(2) 提示语：(阅览室里) 报刊不得带出，违者罚款。
改写为：______________________________

答案：

6. 判断下列每组句子意思是否相同，相同的画“√”，不同的画“×”。
( )1. 这不是一个辉煌的时刻吗？ 这真是个辉煌的时刻！
( )2. 世间不可预料的都是许多事。 世间许多事都是不可预料的。
( )3. 抽冰尜儿最好的场所是冰面。 冰面是抽冰尜儿最好的场所。

答案： 6.
(1)√
(2)×
(3)√