《2025年顶尖课课练八年级历史下册人教版》

7. 阅读材料，完成下列要求。
〔材料〕 见表5 - 1。

——摘编自章开沅、余子侠《中国人留学史》
根据材料，概括20世纪七八十年代中国公派留学生情况的变化，并结合所学知识分析产生变化的原因。

答案： 变化：从以学习语言学科为主转向以学习自然科学为主，学习领域扩大。 原因：中国实行改革开放政策，鼓励对外学习；高科技武器的需求、研发与运用；西方自然科学的发展；中国恢复联合国合法席位，中美建交与中日恢复邦交，中国国际地位提升。（答出三点即可）

8. 阅读材料，完成下列要求。
〔材料一〕 “即使没有苏联的威胁，我们也有必要在世界上两个最强大、人口最多的国家之间架起新的友谊桥梁。原因之一是这种友好关系将会给双方带来明显的经济和文化利益。原因之二在于原子时代这一严峻的现实……但无论是我们还是中国，都再也承受不起为意识形态所付出的昂贵代价了。”
——尼克松
〔材料二〕 “从一九四九年中华人民共和国成立到一九七二年，二十三年间，中美关系处于敌对状态。在你担任总统的时候，改变了这个状况。我非常赞赏你的看法，考虑国与国之间的关系主要应该从国家自身的战略利益出发……不去计较社会制度和意识形态的差别……”
——摘编自《邓小平文选》第三卷（1989年邓小平会见尼克松时的谈话）
（1）根据材料一，概括尼克松认为应当改善中美关系的理由。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“在你担任总统的时候，改变了这个状况”的具体表现。
（3）综合上述材料，总结促成20世纪70年代中美关系改善的因素。

答案： （1）苏联的威胁，与中国交往对双方都有利，不愿再为意识形态而付出昂贵代价。（2）尼克松访华后，中美双方签署并发表了《联合公报》，中美关系开始走向正常化。（3）国家利益是处理国与国之间关系的出发点等。（言之有理即可）