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（三）阅读下面的材料，完成后面题目。（18分）
［材料一］
对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联讲究对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。
有历史记载的最早的对联出现在三国时代。明洪武年间（1368—1398），在江西庐陵（今江西省吉安市），出土了一尊特大铁十字架，上铸有三国时代孙权“赤乌”年号。在铁十字架上又铸有艺术精美的对联：“四海庆安澜，铁柱宝光留十字；万民怀大泽，金炉香篆蔼千秋。”
［材料二］
对联文字长短不一，短的仅一、两个字，长的可达几百字。对联形式多样，比如正对、反对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联，使用何种形式，都必须具备以下特点：1. 字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。2. 平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。比较普遍的例如：平仄平仄平平仄，仄平仄平仄仄平。3. 词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。4. 内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
［材料三］
春联是对联的一种重要形式，古人在立春日多贴“宜春”二字，后渐渐发展为春联，表达了我国劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。相传我国最早的春联出现在一千多年前，起于五代后蜀主孟昶（chǎng）。相传后蜀某年的春节前夕，后蜀主孟昶因平日善习联语，故趁新年来到之际，忽然下了一道命令，要求群臣在“桃符板”上题写对句，以试才华。群臣们各自写好一副，耐心等待审查。孟昶一一看过，均不满意。于是他就亲自提笔，在“桃符板”上写了“新年纳_______，嘉节号_______”，谓之“题桃符”（《蜀梼杌》）。这可以算是中国用文字记载下来的最早的一副春联。
11. 请问材料一中加点的“有历史记载的”能否删去？为什么？（4分）
____________________
12. 请根据材料一中的画线句，给“对联”下个定义。（4分）
____________________
13. 材料二中的画线句主要运用了哪种说明方法？有什么作用？（6分）
____________________
14. 材料三中，后蜀主孟昶亲自题写春联“新年纳_______，嘉节号_______”，请你把空缺的词语“长春”和“余庆”按照对联要求分别填入上、下联的空缺处，使它们成为一副完整的春联，并结合相关材料内容说明你如此填空的理由。（4分）
上联：新年纳_______ 下联：嘉节号_______
理由：____________________
［材料一］
对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联讲究对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。
有历史记载的最早的对联出现在三国时代。明洪武年间（1368—1398），在江西庐陵（今江西省吉安市），出土了一尊特大铁十字架，上铸有三国时代孙权“赤乌”年号。在铁十字架上又铸有艺术精美的对联：“四海庆安澜，铁柱宝光留十字；万民怀大泽，金炉香篆蔼千秋。”
［材料二］
对联文字长短不一，短的仅一、两个字，长的可达几百字。对联形式多样，比如正对、反对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联，使用何种形式，都必须具备以下特点：1. 字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。2. 平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。比较普遍的例如：平仄平仄平平仄，仄平仄平仄仄平。3. 词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。4. 内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
［材料三］
春联是对联的一种重要形式，古人在立春日多贴“宜春”二字，后渐渐发展为春联，表达了我国劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。相传我国最早的春联出现在一千多年前，起于五代后蜀主孟昶（chǎng）。相传后蜀某年的春节前夕，后蜀主孟昶因平日善习联语，故趁新年来到之际，忽然下了一道命令，要求群臣在“桃符板”上题写对句，以试才华。群臣们各自写好一副，耐心等待审查。孟昶一一看过，均不满意。于是他就亲自提笔，在“桃符板”上写了“新年纳_______，嘉节号_______”，谓之“题桃符”（《蜀梼杌》）。这可以算是中国用文字记载下来的最早的一副春联。
11. 请问材料一中加点的“有历史记载的”能否删去？为什么？（4分）
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12. 请根据材料一中的画线句，给“对联”下个定义。（4分）
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13. 材料二中的画线句主要运用了哪种说明方法？有什么作用？（6分）
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14. 材料三中，后蜀主孟昶亲自题写春联“新年纳_______，嘉节号_______”，请你把空缺的词语“长春”和“余庆”按照对联要求分别填入上、下联的空缺处，使它们成为一副完整的春联，并结合相关材料内容说明你如此填空的理由。（4分）
上联：新年纳_______ 下联：嘉节号_______
理由：____________________
答案：
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