1. 阅读下面的文字,完成后面题目。(10分)
读岳飞的文字,让你知道有一种格局叫天下情怀。
岳飞从军二十zǎi,驻守鄂州(今武昌)七年,先后被特封为武昌县开国子、武昌郡开国侯、武昌郡开国公,是南宋政权在这里的最高军政长官之一,岳飞的帅府就设在黄鹤楼下的武昌司门口。他的四次北fá从这里起兵[甲]人生篇章从这里起笔。尽管岳飞取得襄阳六州大jié的战绩,受到朝廷奖掖[乙]民间称颂,但他并未陶醉,念念在兹的是收复中原故土,频频上奏请缨,却屡屡被拒遭斥。一日,悲愤中的岳飞登上黄鹤楼。这座有着“天下江山第一楼”之美称的江南名楼,始建于三国时期吴黄武二年,即公元223年,因居山地制高点而成为军事据点,既可作瞭望哨,又可作观景台,是岳飞多次登临之地。此刻,岳飞凭栏临风,环顾四周,满目疮痍一片凄凉;北望中原,低云颦蹙江河呜yè,遂写下《满江红·登黄鹤楼有感》。
(选自《光明日报》)
(1)根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
(2)在文中甲、乙两处分别填入标点符号,下列各项最恰当的一项是(3分) ( )
A. 逗号 顿号 B. 逗号 逗号 C. 顿号 逗号 D. 顿号 顿号
(3)下列说法不正确的一项是(3分) ( )
A. 画波浪线句中“这座”和“有着‘天下江山第一楼’之美称的”都充当定语成分。
B. 加点的“天下情怀”“人生篇章”“频频上奏”“北望中原”四个短语类型相同。
C. 画横线句“既可作瞭望哨,又可作观景台”是表示并列关系的复句。
D. 《满江红·登黄鹤楼有感》中“满江红”为词牌名,词牌指的是词的制式和曲调,有着固定的声律和格式。
读岳飞的文字,让你知道有一种格局叫天下情怀。
岳飞从军二十zǎi,驻守鄂州(今武昌)七年,先后被特封为武昌县开国子、武昌郡开国侯、武昌郡开国公,是南宋政权在这里的最高军政长官之一,岳飞的帅府就设在黄鹤楼下的武昌司门口。他的四次北fá从这里起兵[甲]人生篇章从这里起笔。尽管岳飞取得襄阳六州大jié的战绩,受到朝廷奖掖[乙]民间称颂,但他并未陶醉,念念在兹的是收复中原故土,频频上奏请缨,却屡屡被拒遭斥。一日,悲愤中的岳飞登上黄鹤楼。这座有着“天下江山第一楼”之美称的江南名楼,始建于三国时期吴黄武二年,即公元223年,因居山地制高点而成为军事据点,既可作瞭望哨,又可作观景台,是岳飞多次登临之地。此刻,岳飞凭栏临风,环顾四周,满目疮痍一片凄凉;北望中原,低云颦蹙江河呜yè,遂写下《满江红·登黄鹤楼有感》。
(选自《光明日报》)
(1)根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
(2)在文中甲、乙两处分别填入标点符号,下列各项最恰当的一项是(3分) ( )
A. 逗号 顿号 B. 逗号 逗号 C. 顿号 逗号 D. 顿号 顿号
(3)下列说法不正确的一项是(3分) ( )
A. 画波浪线句中“这座”和“有着‘天下江山第一楼’之美称的”都充当定语成分。
B. 加点的“天下情怀”“人生篇章”“频频上奏”“北望中原”四个短语类型相同。
C. 画横线句“既可作瞭望哨,又可作观景台”是表示并列关系的复句。
D. 《满江红·登黄鹤楼有感》中“满江红”为词牌名,词牌指的是词的制式和曲调,有着固定的声律和格式。
答案:
2. 毕业在即,九年级开展“经典文学赋能成长”主题活动,请你完成以下任务。(9分)
(1)[任务一]负责宣传的小文同学因事未能参加本周一的活动筹备会,陈老师委托你转告他务必于本周三下午将活动宣传海报送到宣传工作室。本周二早上,你遇到小文,对他说:“______________________________”(4分)
(2)[任务二]校园广播《实话实说》栏目组邀请你担任嘉宾,主持人问:“在初中必读经典名著中,《西游记》满纸妖魔鬼怪,《水浒传》尽是打打杀杀,这样的作品究竟值不值得读?”你围绕“信仰”和“正义”两个关键词作出具体回应:______________________________(5分)


(1)[任务一]负责宣传的小文同学因事未能参加本周一的活动筹备会,陈老师委托你转告他务必于本周三下午将活动宣传海报送到宣传工作室。本周二早上,你遇到小文,对他说:“______________________________”(4分)
(2)[任务二]校园广播《实话实说》栏目组邀请你担任嘉宾,主持人问:“在初中必读经典名著中,《西游记》满纸妖魔鬼怪,《水浒传》尽是打打杀杀,这样的作品究竟值不值得读?”你围绕“信仰”和“正义”两个关键词作出具体回应:______________________________(5分)
答案:
3. 根据课文内容填空。(9分)
(1)读书使人充实,____________________。 (弗朗西斯·培根《谈读书》)
(1)读书使人充实,____________________。 (弗朗西斯·培根《谈读书》)
答案:
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