2025年赢在假期期末加寒假九年级化学人教版合肥工业大学出版社
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1. 为系统治理水资源、水环境、水生态,提倡的做法是 (
A. 任意排放生活污水
B. 防治海洋垃圾污染
C. 农业上过量使用农药
D. 景观用水大量使用自来水
A. 任意排放生活污水
B. 防治海洋垃圾污染
C. 农业上过量使用农药
D. 景观用水大量使用自来水
答案:
1.B
2. 水对于生命活动、工农业生产具有重要的作用。下列说法正确的是 ( )
A. 过滤可以将硬水软化
B. 明矾能区别硬水和软水
C. 水中加入活性炭的目的是杀菌消毒
D. 通过蒸馏可制得净化程度较高的水
A. 过滤可以将硬水软化
B. 明矾能区别硬水和软水
C. 水中加入活性炭的目的是杀菌消毒
D. 通过蒸馏可制得净化程度较高的水
答案:
2.D
3. 如图是一款简易海水淡化器,对于该装置淡化海水的过程认识正确的是 ( )

A. 海水中含有的盐分被蒸发
B. 水杯收集到的水是混合物
C. 与自来水的净水过程相同
D. 变化中没有产生新的物质
A. 海水中含有的盐分被蒸发
B. 水杯收集到的水是混合物
C. 与自来水的净水过程相同
D. 变化中没有产生新的物质
答案:
3.D
4. 根据下列描述书写的化学符号中,①两个氧原子:$O_{2}$;②镁原子结构示意图:![img id=2];③五氧化二磷的化学式:$P_{2}O_{5}$;④氧化铝中铝元素显+3价:$\overset{+3}{Al}_{2}O_{3}$;⑤一个氢氧根离子:$OH^{-}$。其中正确的是 ( )
A. ①③⑤
B. ①②④
C. ②③④
D. ③④⑤
A. ①③⑤
B. ①②④
C. ②③④
D. ③④⑤
答案:
4.D 解析:元素符号前面的数字表示原子的个数,所以两个氧原子表示为2O,①书写错误;镁原子的质子数为12,核外有12个电子,分成三层排布,第一层上有2个电子,第二层上有8个电子,最外层有2个电子,即镁原子结构示意图为
,②书写错误;五氧化二磷的化学式为P₂O₅,③书写正确;元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在化学式中该元素的上方用正、负号和数字表示,正、负号在前,数字在后,因此氧化铝中,铝元素显+3价表示为$\stackrel{+3}{Al_{2}}O_{3}$,④书写正确;离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角标出该离子所带的正、负电荷数,数字在前,正、负符号在后,带1个电荷时,1要省略,表示多个离子就在离子符号前面标注相应的数字,则一个氢氧根离子表示为OH⁻,⑤书写正确。故选D。
4.D 解析:元素符号前面的数字表示原子的个数,所以两个氧原子表示为2O,①书写错误;镁原子的质子数为12,核外有12个电子,分成三层排布,第一层上有2个电子,第二层上有8个电子,最外层有2个电子,即镁原子结构示意图为
5. 如图是有关水的知识网络图。下列说法中不正确的是 ( )

A. 过程①可通过蒸馏实现
B. 水溶液都是无色透明的
C. 反应④⑤都放出热量
D. 反应③④都可证明水是由氢元素和氧元素组成的
A. 过程①可通过蒸馏实现
B. 水溶液都是无色透明的
C. 反应④⑤都放出热量
D. 反应③④都可证明水是由氢元素和氧元素组成的
答案:
5.B
6. 检验$H_{2}$的纯度,当听到有爆鸣声,接下来的操作是 ( )
A. 用拇指堵住试管一会儿再收集
B. 可以做有关氢气的性质实验
C. 用原试管继续收集
D. 直接用于实验
A. 用拇指堵住试管一会儿再收集
B. 可以做有关氢气的性质实验
C. 用原试管继续收集
D. 直接用于实验
答案:
6.A
7. 中医常用没食子酸(化学式为$C_{7}H_{6}O_{5}$)治疗流感。下列有关没食子酸的描述正确的是 ( )
A. 没食子酸的相对分子质量是170,是氧化物
B. 没食子酸中氧元素的质量分数最大
C. 没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为42:3:40
D. 没食子酸由7个碳原子、6个氢原子和5个氧原子构成
A. 没食子酸的相对分子质量是170,是氧化物
B. 没食子酸中氧元素的质量分数最大
C. 没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为42:3:40
D. 没食子酸由7个碳原子、6个氢原子和5个氧原子构成
答案:
7.C
8. 下列有关水的合成与分解的实验的说法,不正确的是 ( )
A. 图1烧杯内壁有水雾出现
B. 图2连接正负两极的玻璃管汇集的气体体积之比为2:1
C. 两个实验均可证明水是化合物
D. 两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成

A. 图1烧杯内壁有水雾出现
B. 图2连接正负两极的玻璃管汇集的气体体积之比为2:1
C. 两个实验均可证明水是化合物
D. 两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成
答案:
8.B
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