2025年赢在假期期末加寒假五年级语文人教版合肥工业大学出版社
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(三)不动笔墨不读书
禹强读小学的时候,最怕写文章,
她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就是要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于刻苦实践。”于是,禹强就下功夫多读。( )是报纸、杂志,还是短篇、中篇、长篇小说,只要能找到的,( )拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种读书方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理? 是怎样讲清楚这些道理的? 书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说,有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且又勤练写作,不久,她的作文成绩(居然 果然)提高了。
1. 读短文,选择括号里恰当的词语画“√”。
2. 在第二自然段的括号里填上恰当的关联词。
3. 联系上下文,解释文中加点的字。
“费了好大劲”的“费”:______________________________
4. “不动笔墨不读书”指什么? 用“____”在短文中画出相关语句。
5. 根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:__________和__________。其中,__________必须要做到“动笔墨”。
6. 你平时读书采用了哪些方法呢? 和大家分享一下吧。
______________________________
禹强读小学的时候,最怕写文章,
费
了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容(空洞 空虚),词汇(空乏 贫乏),她心里非常(焦急 着急)。她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就是要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于刻苦实践。”于是,禹强就下功夫多读。( )是报纸、杂志,还是短篇、中篇、长篇小说,只要能找到的,( )拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种读书方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理? 是怎样讲清楚这些道理的? 书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说,有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且又勤练写作,不久,她的作文成绩(居然 果然)提高了。
1. 读短文,选择括号里恰当的词语画“√”。
2. 在第二自然段的括号里填上恰当的关联词。
3. 联系上下文,解释文中加点的字。
“费了好大劲”的“费”:______________________________
4. “不动笔墨不读书”指什么? 用“____”在短文中画出相关语句。
5. 根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:__________和__________。其中,__________必须要做到“动笔墨”。
6. 你平时读书采用了哪些方法呢? 和大家分享一下吧。
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答案:
1. 空洞 贫乏 着急 果然 2. 无论 都 3. 花费;耗费。 4. 还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会。 5. 多读 多写 多读 6. 略
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