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1. 填一填。
(1)钟面上有( )个大格,时针走1大格是( )小时,走1圈是( )小时。钟面上一共有( )个小格,分针走1小格是( )分,走1大格是( )分,走1圈是( )分。
(2)时针走1大格,分针正好走( )圈,1时=( )分。
(3)( )时整,分针和时针重合。
(1)钟面上有( )个大格,时针走1大格是( )小时,走1圈是( )小时。钟面上一共有( )个小格,分针走1小格是( )分,走1大格是( )分,走1圈是( )分。
(2)时针走1大格,分针正好走( )圈,1时=( )分。
(3)( )时整,分针和时针重合。
答案:
1.
(1) 12 1 12 60 1 5 60
(2) 1 60
(3) 12
(1) 12 1 12 60 1 5 60
(2) 1 60
(3) 12
2. (生活体验)圈出正确的答案。
(1)林林正常呼吸10次的时间(多于1分钟 少于1分钟)。
(2)一场电影的播放时长一般(多于1小时 少于1小时)。
(1)林林正常呼吸10次的时间(多于1分钟 少于1分钟)。
(2)一场电影的播放时长一般(多于1小时 少于1小时)。
答案:
2.
(1) 圈少于1分钟
(2) 圈多于1小时
(1) 圈少于1分钟
(2) 圈多于1小时
3. 在( )里填合适的时间单位。
小明的爷爷每天早上大约步行10( ),到南通体育公园晨练约1( )。每天晚上看30( )的新闻节目。
小明的爷爷每天早上大约步行10( ),到南通体育公园晨练约1( )。每天晚上看30( )的新闻节目。
答案:
3. 分 时 分
4. 在$\bigcirc$里填“>”“<”或“=”。
1时$\bigcirc$10分 60分$\bigcirc$1时
30分$\bigcirc$2时 3时$\bigcirc$3分
1时$\bigcirc$10分 60分$\bigcirc$1时
30分$\bigcirc$2时 3时$\bigcirc$3分
答案:
4. > = < >
5. 写出钟面上的时间或按要求画出缺少的指针。

答案:
5. 10:00
5. 10:00
6. (五育并举)小红下午4时开始做巩固练习,她先做了15分钟的语文巩固练习,又做了20分钟的数学巩固练习,然后看了一会儿书,她做巩固练习和看书正好用去了1小时。小红看书用了( )分钟,看完书后的时间是下午( )时。
答案:
6. 25 5
7. (创新意识)星期天,雯雯拉完小提琴,抬头一看,发现镜子里钟面上的时间正好是7时(如图)。
你知道当时实际上是几时吗?

你知道当时实际上是几时吗?
答案:
7. 实际上是5时 解析:镜子里钟面上的时间和实际钟面上的时间,指针的上下位置不变,而左右位置相反。如镜子里钟面上的时间是7时,分针指向12,时针指向7,则实际上分针仍指向12,而时针指向5。用钟面对着镜子看一看,更容易理解此题。
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