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1. 在通常情况下,人们把水的______态、______态、______态称为水的三态,其他物质一般也有三态。干冰是______态,铁水是______态,气球中的氨气是______态。
答案:
固
液
气
固
液
气
液
气
固
液
气
2. 雨、露、雾、霜、雪、雹、水蒸气、冰晶中属于固态的有______。
答案:
霜、雪、雹
3. 在日常生活中,我们接触的铁块、水、二氧化碳、果汁、石蜡、白糖、氧气、塑料等物质中,在常温常压下,处于固态的有______,处于液态的有______,处于气态的有______。
答案:
铁块、石蜡、
白糖、塑料
水、果汁
二氧化碳、氧气
白糖、塑料
水、果汁
二氧化碳、氧气
4. 实验室常用的液体温度计是利用测温液体______的性质制成的。温度计里的液体,通常用______(列举两种)。
答案:
热胀冷缩
酒精、水银
酒精、水银
5. 温度计上的符号℃表示使用的温标是______。该温标规定,标准大气下______的温度为0℃,______时的温度为100℃。人的正常体温约______℃,读作______。
答案:
摄氏温标
冰水混合物
水沸腾
37
37摄氏度
冰水混合物
水沸腾
37
37摄氏度
6. 使用温度计测量液体温度的注意事项有:
(1)将温度计的玻璃泡浸没在被测液体中稍等一会儿,待温度计示数______后再读数。
(2)读数时温度计要继续留在被测液体中,视线应与温度计液柱的上表面______。
(1)将温度计的玻璃泡浸没在被测液体中稍等一会儿,待温度计示数______后再读数。
(2)读数时温度计要继续留在被测液体中,视线应与温度计液柱的上表面______。
答案:
稳定
相平
相平
例题1 练习使用温度计测水的温度。
倒一杯热水,用温度计测出它的温度。让热水自然冷却,并在不同时刻估测水的温度,然后用温度计进行实际测量。设计表格,把估测值和实测值都记录在表格中。比较一下:估测值与实测值相差多少?本实验可以与同学分组进行,比一比谁的预估能力强。
点 拨 操作过程中,注意不要引起烫伤。当手指能忍受热水温度时再伸入水中,根据手指在水中的不同感觉进行水温估测,并用语言把感觉描述出来。实际测量水的温度时,要注意温度计的正确使用并正确读数。操作过程中要留心注意事项,并及时记录下来。下面的表格供你设计时参考。

|手指的感觉|估测温度|实测温度|注意事项|
|烫| | | |
|较 烫| | | |
|热但不烫| | | |
|不冷不热| | | |
|凉| | | |

倒一杯热水,用温度计测出它的温度。让热水自然冷却,并在不同时刻估测水的温度,然后用温度计进行实际测量。设计表格,把估测值和实测值都记录在表格中。比较一下:估测值与实测值相差多少?本实验可以与同学分组进行,比一比谁的预估能力强。
点 拨 操作过程中,注意不要引起烫伤。当手指能忍受热水温度时再伸入水中,根据手指在水中的不同感觉进行水温估测,并用语言把感觉描述出来。实际测量水的温度时,要注意温度计的正确使用并正确读数。操作过程中要留心注意事项,并及时记录下来。下面的表格供你设计时参考。
|手指的感觉|估测温度|实测温度|注意事项|
|烫| | | |
|较 烫| | | |
|热但不烫| | | |
|不冷不热| | | |
|凉| | | |
答案:
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