《2024年知识与能力训练五年级语文上册人教版A版》

二、拓展积累
请查阅资料,把诗句补充完整,并用“______”画出作者借助蝉所表达的感情。
在狱咏蝉
[唐]骆宾王
西陆蝉声唱,南冠客思深。
不堪玄鬓影,来对白头吟。
______,______。
无人信高洁,谁为表予心?

答案： 露重飞难进
风多响易沉

三、亲近作者
散文是一种文学体裁,这种体裁最大的特点是“形散神聚”。“形散”既指题材广泛、写法多样,又指结构自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中,又指有贯穿全文的线索。常见的散文按内容和性质又可分为叙事散文、抒情散文和哲理散文。请查阅相关散文作品,根据提示完成下面的表格。
|作者|作品名称|散文类别|
|鲁迅|《从百草园到三味书屋》|叙事散文|
|郭沫若| | |
|许地山| | |
|琦君| | |
|冯骥才| | |

答案： 《白鹭》
抒情散文
《落花生》
哲理散文
《桂花雨》
抒情散文
《珍珠鸟》
叙事散文