【题目】如图,
,
,
的平分线与
的平分线交于点
,则
的度数是________.
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参考答案:
【答案】![]()
【解析】
过点E作EG∥AB,过点F作FP∥AB,根据平行线的性质可得∠ABE+∠BEG=180°,∠GED+∠EDC=180°,根据角的计算以及角平分线的定义可得∠FBE+∠EDF=
(∠ABE+∠CDE),再依据∠ABF=∠BFP,∠CDF=∠DFP结合角的计算即可得出结论.
解:如图,过点E作EG∥AB,过点F作FP∥AB,
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∵AB∥CD,
∴AB∥CD∥GE∥FP
∴∠ABE+∠BEG=180°,∠GED+∠EDC=180°,
∴∠ABE+∠CDE+∠BED=360°;
又∵∠BED=60°,
∴∠ABE+∠CDE=300°.
∵∠ABE和∠CDE的平分线相交于F,
∴∠ABF+∠CDF=
(∠ABE+∠CDE)=150°,
∵FP∥AB,AB∥CD,
∴AB∥CD∥FP,
∴∠ABF=∠BFP,∠CDF=∠DFP
∴∠BFD=∠BFP+∠DFP=∠ABF+∠CDF =150°.
故答案为:150°.
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查看答案和解析>>【题目】如图,∠AOB=90°,C在OB的延长线上,D为⊙O上一点,∠BAD=∠BDC.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为1,且OB=BC,求四边形AOBD的面积.

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查看答案和解析>>【题目】初二年级为了了解学生上学的交通方式,现从初二年级学生中随机抽取了部分学生进行“我上学的交通方式”问卷调査,规定每人必须并且只能在“乘车”、“步行”、“骑车”和“其他”四项中选择一项,并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图.

请解答下列问题:
(1)在这次调査中,一共抽样调査了 名学生;
(2)扇形统计图中骑车所在扇形的圆心角的度数为 °;
(3)补全条形统计图;
(4)若初二年级共有1500名学生,试估计初二年级学生中选择“步行”方式的人数.
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查看答案和解析>>【题目】如图1,已知⊙O的半径为1,∠PAQ的正切值为
,AQ是⊙O的切线,将⊙O从点A开始沿射线AQ的方向滚动,切点为A'.(1)sin∠PAQ= ,cos∠PAQ= ;
(2)①如图1,当⊙O在初始位置时,圆心O到射线AP的距离为 ;
②如图2,当⊙O的圆心在射线AP上时,AA'= ;
(3)在⊙O的滚动过程中,设A与A'之间的距离为m,圆心O到射线AP的距离为n,求n与m之间的函数关系式,并探究当m分别在何范围时,⊙O与射线AP相交、相切、相离.

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查看答案和解析>>【题目】如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象交x轴于A(﹣2,0),B(1,0),交y轴于C(0,2).
(1)求二次函数的解析式;
(2)连接AC,在直线AC上方的抛物线上是否存在点N,使△NAC的面积最大,若存在,求出这个最大值及此时点N的坐标,若不存在,说明理由;
(3)若点M在x轴上,是否存在点M,使以B、C、M为顶点的三角形是等腰三角形,若存在,直接写出点M的坐标;若不存在,说明理由;
(4)若P为抛物线上一点,过P作PQ⊥BC于Q,在y轴左侧的抛物线是否存在点P使△CPQ∽△BCO(点C与点B对应),若存在,求出点P的坐标,若不存在,说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】如图,抛物线
(a≠0)的对称轴为直线x=1,与x轴的一个交点坐标为(﹣1,0),其部分图象如图所示,下列结论:①4ac<b2;
②方程
的两个根是x1=﹣1,x2=3;③3a+c>0
④当y>0时,x的取值范围是﹣1≤x<3
⑤当x<0时,y随x增大而增大
其中结论正确的个数是( )

A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
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查看答案和解析>>【题目】列方程组解应用题
5月份,甲、乙两个工厂用水量共为200吨.进入夏季用水高峰期后,两工厂积极响应国家号召,采取节水措施.6月份,甲工厂用水量比5月份减少了15%,乙工厂用水量比5月份减少了10%,两个工厂6月份用水量共为174吨,求两个工厂5月份的用水量各是多少?
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