【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,以BC为直径的⊙O交AB于点D,切线DE交AC于点E.![]()
(1)求证:∠A=∠ADE;
(2)若AD=16,DE=10,求BC的长.
参考答案:
【答案】
(1)
证明:连结OD,∵DE是⊙O的切线,
∴∠ODE=90°,
∴∠ADE+∠BDO=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠A+∠B=90°,
又∵OD=OB,
∴∠B=∠BDO,
∴∠ADE=∠A.
![]()
(2)
解:连结CD,∵∠ADE=∠A,
∴AE=DE,
∵BC是⊙O的直径,∠ACB=90°.
∴EC是⊙O的切线,∴DE=EC,
∴AE=EC.
又∵DE=10,
∴AC=2DE=20,
在Rt△ADC中,DC=
.
设BD=x,
在Rt△BDC中,BC2=x2+122, 在Rt△ABC中,BC2=(x+16)2-202,
∴x2+122=(x+16)2-202,解得x=9,
∴BC=
.
![]()
【解析】(1)连结OD,根据切线的性质和同圆的半径相等,及圆周角所对的圆周角为90°,得到相对应的角的关系,即可证明;(2)由(1)中的∠ADE=∠A可得AE=DE;由∠ACB=90°,可得EC是⊙O的切线,由切线长定理易得DE=EC,则AC=2DE,由勾股定理求出CD;设BD=x,再可由勾股定理BC2= x2+122=(x+16)2-202,可解出x的值,再重新代入原方程,即可求出BC.
【考点精析】认真审题,首先需要了解切线的性质定理(切线的性质:1、经过切点垂直于这条半径的直线是圆的切线2、经过切点垂直于切线的直线必经过圆心3、圆的切线垂直于经过切点的半径).
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查看答案和解析>>【题目】已知直线
可变形为:
,则点P(
)到直线
的距离d可用公式
计算.例如:求点P(-2,1)到直线
的距离.解:因为直线
可变形为
,其中
,
.所以点P(-2,1)到直线
的距离为
.根据以上材料求:
(1)点P(2,-1)到直线
的距离;(2)已知M为直线
上的点,且M到直线
的距离为
,求M的坐标;(3)已知线段
上的点到直线
的最小距离为1,求k的值. -
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查看答案和解析>>【题目】丽水苛公司将“丽水山耕”农副产品运往杭州市场进行销售.记汽车行驶时间为t小时,平均速度为v千米/小时(汽车行驶速度不超过100千米/小时).根据经验,v,t的一组对应值如下表:
v(千米/小时)
75
80
85
90
95
t(小时)
4.00
3.75
3.53
3.33
3.16
(1)根据表中的数据,求出平均速度v(千米/小时)关于行驶时间t(小时)的函数表达式;
(2)汽车上午7:30从丽水出发,能否在上午10:00之前到达杭州市?请说明理由:
(3)若汽车到达杭州市场的行驶时间t满足3.5≤t≤4,求平均速度v的取值范围. -
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查看答案和解析>>【题目】为了提高学生书写汉字的能力.增强保护汉字的意识,我区举办了“汉字听写大赛”,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时听写50个汉字,若每正确听写出一个汉字得1分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表:
组别
成绩x分
频数(人数)
第1组
25≤x<30
4
第2组
30≤x<35
6
第3组
35≤x<40
14
第4组
40≤x<45
a
第5组
45≤x<50
10
请结合图表完成下列各题:
(1)求表中a的值;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)若测试成绩不低于40分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?

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查看答案和解析>>【题目】某活动中心准备带会员去龙潭大峡谷一日游,1张儿童票和2张成人票共需190元,2张儿童票和3张成人票共需300元.解答下列问题:
(1)求每张儿童票和每张成人票各多少元?
(2)这个活动中心想带50人去游玩,费用不超过3000元,并且出于安全考虑,儿童人数不能超过22人,请你帮助活动中心确立出游方案.
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查看答案和解析>>【题目】如图1,在△ABC中,∠A=30°,点P从点A出发以2cm/s的速度沿折线A—C—B运动,点Q从点A出发以a(cm/s)的速度沿AB运动,P,Q两点同时出发,当某一点运动到点B时,两点同时停止运动.设运动时间为x(s),△APQ的面积为y(cm2),y关于x的函数图象由C1 , C2两段组成,如图2所示.

(1)求a的值;
(2)求图2中图象C2段的函数表达式;
(3)当点P运动到线段BC上某一段时△APQ的面积,大于当点P在线段AC上任意一点时△APQ的面积,求x的取值范围. -
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查看答案和解析>>【题目】在菱形ABCD中,∠BAD=60°
(1)如图1,点E为线段AB的中点,连接DE、CE,若AB=4,求线段EC的长;
(2)如图2,M为线段AC上一点(不与A、C重合),以AM为边向上构造等边三角形AMN,连接NC、DM,Q为线段NC的中点,连接DQ、MQ,判断DM与DQ的数量关系,并证明你的结论.

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