【题目】应用方程组解决实际问题的步骤:理解问题;____________;____________;____________.
参考答案:
【答案】制订计划 执行计划 回顾
【解析】
根据应用方程组解决实际问题的基本步骤解答即可.
应用方程组解决实际问题的基本步骤:
(1)理解问题:审题,搞清已知和未知,分析题中的相等关系;
(2)制订计划:考虑如何根据等量关系用含未知数的等式表示出来,列出方程组;
(3)执行计划:列出方程组并求解,得到未知数的值;
(4)回顾:检查和反思解题过程,检验答案的正确性以及是否符合题意.
故答案为:制订计划 ,执行计划 ,回顾 .
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查看答案和解析>>【题目】如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,AB=AD=5,BC=4,M、N、E分别是AB、AD、CB上的点,AM=CE=1,AN=3,点P从点M出发,以每秒1个单位长度的速度沿折线MB﹣BE向点E运动,同时点Q从点N出发,以相同的速度沿折线ND﹣DC﹣CE向点E运动,当其中一个点到达后,另一个点也停止运动.设△APQ的面积为S,运动时间为t秒,则S与t函数关系的大致图象为( )

A.
B.
C.
D.
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A.向东走8米
B.向西走8米
C.向西走-8米
D.以上都不对 -
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A.3个
B.4个
C.5个
D.6个 -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在△AOB中,∠AOB为直角,OA=6,OB=8,半径为2的动圆圆心Q从点O出发,沿着OA方向以1个单位长度/秒的速度匀速运动,同时动点P从点A出发,沿着AB方向也以1个单位长度/秒的速度匀速运动,设运动时间为t秒(0<t≤5)以P为圆心,PA长为半径的⊙P与AB、OA的另一个交点分别为C、D,连结CD、QC.
(1)当t为何值时,点Q与点D重合?
(2)当⊙Q经过点A时,求⊙P被OB截得的弦长.
(3)若⊙P与线段QC只有一个公共点,求t的取值范围.

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