【题目】某校组织了一次G20知识竞赛活动,根据获奖同学在竞赛中的成绩制成的统计图表如下,仔细阅读图表解答问题:![]()
分数段 | 频数 | 频率 |
80≤x<85 | a | 0.2 |
85≤x<90 | 80 | b |
90≤x<95 | 60 | c |
95≤x<100 | 20 | 0.1 |
(1)求出表中a,b,c的数值,并补全频数分布直方图;
(2)获奖成绩的中位数落在哪个分数段?
(3)估算全体获奖同学成绩的平均分.
参考答案:
【答案】
(1)
a=40,b=0.4,c=0.3;
补全的频数分布直方图: ![]()
(2)
中位数落在85≤x<90这一段.
(3)
(82.5×40+87.5×80+92.5×60+97.5×20)÷200=89(分).
【解析】
(1)总人数:20
0.1=200(人),则
a=200×0.2=40,b=80
200=0.4,c=60
200=0.3.如图.![]()
(2)一共有200个数,从小到大排列,因为40+80=120,则第100个数和第101个数都落在85≤x<90
(3)分别取每组的组中值为82.5,87.5,92.5,97.5,则
(82.5×40+87.5×80+92.5×60+97.5×20)÷200=89(分).
【考点精析】认真审题,首先需要了解频数分布直方图(特点:①易于显示各组的频数分布情况;②易于显示各组的频数差别.(注意区分条形统计图与频数分布直方图)),还要掌握算术平均数(总数量÷总份数=平均数.解题关键是根据已知条件确定总数量以及与它相对应的总份数)的相关知识才是答题的关键.
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查看答案和解析>>【题目】如图(1)在平面直角坐标系中,四边形OBCD是正方形,且D(0,2),点E是线段OB延长线上一点,M是线段OB上一动点(不包括O、B),做MN⊥DM,垂足为M,交∠CBE的平分线于点N.
(1)求点C的坐标;
(2)求证:MD=MN;
(3)如图(2),连接DN交BC于F,连接FM,探究线段MF、CF、OM之间有什么数量关系?并证明你的结论.


图(1) 图(2)
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤15).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.

(1)求证:AE=DF;
(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值,如果不能,说明理由;
(3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.
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查看答案和解析>>【题目】已知A,B在数轴上表示的数分别是m,n.
(1)填写下表:

(2)若A,B两点间的距离为d,写出d与m,n之间的数量关系.
(3)在数轴上标出所有符合条件的整数点P,使它到5和-5的距离之和为10,并求出所有这些整数的和.
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查看答案和解析>>【题目】已知图所示的计算程序.

根据计算程序回答下列问题:
(1)填写表内空格:
输入x
3
2
-2

…
输出答案
0
…
(2)你发现的规律是 .
(3)用简要过程说明你发现的规律的正确性.
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查看答案和解析>>【题目】如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2018次运动后,动点P的坐标是_____________.

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查看答案和解析>>【题目】已知:如图,CD、C′D′分别是Rt△ABC,Rt△A′B′C′斜边上的高,且CB=C′B′,CD=C′D′.求证:△ABC≌△A′B′C′.

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